我的“八小时以外”.docVIP

\o 点我免费下载微信公众号文章有哪些信誉好的足球投注网站助手导出 \o 点击文章标题可访问原文章链接 我的“八小时以外” 2015-12-14 很多年前，读过一本杂志，好像是天津的，叫《八小时以外》，大约是休闲、娱乐之类，所以，读过也就读过了，没太多太深的印象。后来，似乎又走了“女性路线”，虽也标称文化、知性、品质，却再也没能走进我这大老爷们儿的心眼。事隔多年，只记住了这个刊名，或者说，记住了这个短语——八小时以外，仿佛就是休闲、娱乐的代名词。 奇怪的是，一说到教师的时间管理，首先想到的，居然是这个短语。 我觉得，对中小学教师而言，八小时内的时间，几乎不太有管理的空间和可能。早六也好，早七也罢，一进入学校，“上班模式”就自然开启：一节节课按部就班地上，一本本作业由厚到薄地改，一堂堂课从前到后地备……还有，说不定的偶发事件，料不到的突然情况，不可控的临时会议，甚至各种各样预定或即兴的检查、考核、评估，很容易就让“八小时”爆表。真可谓“人在校园，身不由己”。而这种“不由己”，虽也体现在空间里，更多的，却体现在时间上——真正可供自己支配的时间，实在太有限太有限。 当然，真正的高手，总能在“有限的时间”里，弄出更大的作为。同是上班下班，在同样的时间单元里，有的老师会显得忙忙慌慌，有的老师则总是气定神闲；就像，有的老师桌上常常乱七八糟，有的老师桌上则始终井井有条——每次看到这样的场景，总会想到“整理”这个词。就像电脑硬盘，若碎片太多，会影响速度，这时就需要“整理”。整理其实就是一种管理和优化：八小时以内的时间，或许很难自我管理，但是，自我“整理”总是可以有的；硬盘整理的目的，就是优化，时间整理也是如此：优化时间结构，优化时间安排，最终，自然是优化和提升工作效率——简单说，工作效率，其实就是时间的优化和利用效率。 早些年的语文课本里，曾经有华罗庚的“统筹方法”，以数学方法安排工作和生活。一直记得他举的例子：想泡茶喝，但是没有开水、水壶要洗、茶壶、茶杯要洗；火生了，茶叶也有了，怎么办。他给的策略是：洗水壶，灌凉水，烧水；等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝——这样的安排，很多人都会，但如他所说，“临事而迷的情况，是常常存在的”。若事情来得急，更容易让人手忙脚乱，哪想得到细致地“统筹”？就像我们都知道轻重缓急，但事到临头，谁都不免有眉毛胡子一块抓的时候。 “统筹”往往需要冷静，但是面对工作和生活，更重要的是热情。只有对工作和生活焕发着蓬勃热情的人，才会特别在意自己的时间，才会期望自己的每时每刻，都过得饱满而有质地——这种饱满和质地，当时一般看不出来，但事后，往往会有这样的审视和判定。所以我曾经说：“日子只能从前往后过，但是生活的意义，只能从后往前去理解。人一辈子，有很多时候都不得不做一些当时看不到希望、却能在以后的岁月中起作用的事情。” 20多年前，我教高中语文，当班主任，同时爱着文学创作。那是真正的爱，如同热恋，总期望能有更多时间与文字厮守。高中教学紧张，班务事情繁琐，但我总能找到时间，去亲近心爱的书和文字。而且，当时的感觉，越是紧张，似乎越容易兴奋。就像竞技选手置身赛场，那人群、气氛和“现场感”，往往更容易让他们充满激情，有更好的发挥和表现。现在还记得，我有不少一直为人称道的文章，都完成于那些比较紧张的时段，比如高三下期。有些篇什，甚至就是在上班的间隙，在八小时以内写成的。 当然，更多的，还是在“八小时以外”。准确地说，是在夜深人静的时候——喜欢写作的人，可能没几个不熬夜的。鲁迅曾说他“是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。可能，有很多写作者，是把别人睡觉的时间都用在写作上了。路遥当年写《平凡的世界》时，“早晨从中午开始”。我没有那么夸张，但“挑灯夜战”的时候，的确不少。 夜深了，人静了，周遭的一切，都安顿下来了，写作的时刻，也便到了。关上书房的门，泡一杯茶，点一支烟，早已积存心底的感觉和意念，就会慢慢鲜活、灵动起来。思路一旦打开，文字就会排着队走来，听候驱使和差遣。万籁俱寂，除了笔在纸上的沙沙声，或敲打键盘的轻微动静。偶尔的间隙，甚至能听到自己的脉跳，能触摸到自己的“绵绵心流”。当一页页纸被写满，或一段段文字布满屏幕，那感觉，真是美妙极了——难怪，史铁生会将这样的时光，称为“写作之夜”。在《病隙随笔》里，他说：“爱者之爱，恋者之恋，思者之思，绵绵心流并不都在白昼的确定性里，还在黑夜的可能性中。” 这样的夜晚，其实一直都在延续，包括此时此刻。自己那厚厚薄薄的几本小书里，大多数文章都是在这样充满“可能性”的夜晚完成的——当然，也包括这一篇。 后来看过一本书，叫《教师的第九个小时》，主要内容是教师的业余生活及情趣描写。按编者的意思，该书的命题，其实隐喻着这样的意味：教师教书之外的生活，应当从“第九个小时”开始。这