40、 【少儿美术】 艺米二期 一年级美术第40课-科技时代.pptxVIP

科技时代;目 录;课件适合;科学与艺术是人类认识世界的两种有效方式，它们各具特点、相互补充、缺一不可，共同构成人类文明发展的动力和基石。 科技时代的艺术教育，应该是一种审美教育。 在科技时代，艺术家进行创作，不仅需要形象思维，同时还需要逻辑思维。 通过本节课的创作可以更加深刻的了解科技对人类的重要性。 通过提问让孩子们结合生活中所见的一些科技发明为我们带来了哪些方便？ 如电子产品........ ;今天这节课我们就来了解下机器人 国际上的机器人学者，从应用环境出发将机器人也分为两类：制造环境下的工业机器人和非制造环境下的服务与仿人型机器人。 中国的机器人专家从应用环境出发，将机器人分为两大类，即工业机器人和特种机器人。 特种机器人则是除工业机器人之外的、用于非制造业并服务于人类的各种先进机器人。包括：服务机器人、水下机器人、娱乐机器人、军用机器人、农业机器人、机器人化机器等。 工业机器人就是面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人。;图片引导;图片引导;图片引导;图片引导;图片引导;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;范画参考;范画参考;请同学们开始练习