C语言程序设计（学生学籍管理系统）.doc

PAGE PAGE 2 计算机程序设计基础（C语言） 课程设计说明书 设计题目：学生学籍管理系统 班级： 姓名： 学号： 2020年12月 学生学籍管理系统 一、目的 全面熟悉、掌握C语言基本知识，掌握C程序设计中的顺序、分支、循环三种结构及数组、函数和C语言基本图形编程等方法，把编程和实际结合起来，增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想，为以后在专业课程中应用计算机系统解决计算、分析、实验和设计等学习环节打下较扎实的基础 二、课程设计任务和内容 对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。 二、功能要求： 1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。 2、本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a. 学生基本信息录入 b. 学生基本信息显示 c. 学生基本信息保存 d. 学生基本信息删除 e. 学生基本信息修改（要求先输入密码） f. 学生基本信息查询 (1) 按学号查询 (2) 按姓名查询 (3) 按性别查询 (4) 按年龄查询 g. 退出系统 3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。 4、将学生基本信息保存到文件中。 5、进入系统之前要先输入密码。 三、算法提示： 1、 数据结构：结构体类型数组 2、 数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。 姓名 学号 性别 年龄 备注 char char char int char 四、测试数据： 学生人数N=10 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 3 绪论 3 1.1背景描述 3 第二章 5 概要设计 5 2.1.程序的模块组成 5 2.2 班级档案管理系统 5 2.3各个程序的功能介绍 5 2.4系统结构图 6 第三章 6 详细设计 6 3.1 程序的模块组成 6 3.2 各个函数的主要功能 7 3.3 系统的功能模块的划分 7 3.4 总流程图 9 3.5 插入功能流程图 10 第四章 10 测试： 10 存在的问题 10 第五章 11 使用说明书 11 第六章 14 总结 14 附录 14 源程序 14 第一章 绪论 1.1背景描述 随着社会信息量的与日俱增和国家的招生规模的不断扩大，学校需要有一个很好的班级档案管理系统，以方便对学生档案进行有效的管理。系统应具有既方便教师对学生档案的录入和保存还有显示、删除、修改、查询等功能。 班级档案管理系统这个系统名字是在经过与客户商量而确定的，在有极 大的生存空间下而开始开发的，得到了学校与师生们的一致好评。 在诸多管理系统的班级档案管理系统与其他管理系统都是一种基础系统，本系统具有数据操作方便、高效、迅速等优点。该软件是采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发，具有很好的可移植。同时可通过设置密码来控制其访问权限，确保系统数据的安全性，使用该系统能够既能把管理人员从繁忙的数据统计中解脱出来，使其具有更多的精力去从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面提高教学质量，同时也减轻任课教师的负担，让其有更多的时间投入到教学和科研中，其作主要的功能是能够便于学校的管理。 班级档案系统是学生的基本信息数据位主的管理，合理的管理让该系统的功能得以顺利的实现。 系统现状 目前，我国大中专院校的学生管理的水平普遍不高。在当今的信息时代，传统的管理方法必然要被以计算机为基础的信息管理所代替，而去目前很多重点院校都已经有了自己的教务管理系统。已有的大都偏向学生成绩管理系统、学籍管理等，而本系统则重点放在档案管理上，从整体上，从整体上进行分析设计，这对于其他类似的管理系统的设计很有高的参考意义。 用户需求 针对目前各大高校对学生档案管理方面存在的问题和管理的实际需要，我们将理顺管理体制和建立各种管理规范与开发系统的有机结合起来，从用户的角度来看系统首先因该提供便捷的强大的查询功能。对于学校和全体教师而言，他们因该具有对系统各个部分具有各自不同的权限。对学生用户而言，系统因该提供能够查询自己档案的功能。从教务管理者的角度来看，系统因该能够实现即时查询功能，记录学生的档案，以实现对档案的各种操作等功能。还要具有比较高的安全性，用户登录时必须要有密码验证，这样可以保证用户的信息的安全从而使