合唱--校本课程(一学年用).pdf

文档从网络中收负，已重新整理排版，word 版本可编辑欢迎下载支持， 、 1 文档来源为： 从网络收负整理word 版本可编辑 文档从网络中收负，已重新整理排版，word 版本可编辑欢迎下载支持， 上－仁- 即芒 昭阳区第二小学校本课程《小天使合唱团》主要是培养学生 的兴趣开设的一门课程。我校开设合唱校本课程是按照课程的定 位、性质及课改的心理念， 结合教师自身特点、学生的现有水平， 制定总体目标、 阶段目标。指导学生在训练课程技能的同时快乐 健康的发展。 演唱优秀的堂声合唱歌曲，对千孩子们道德的培养，性格悄 操的熏陶，形象思维的丰富，都是有积极作用的。 同时培养学生 的合作能力、在合唱技能的训练、艺术形象的塑造表现中，会促 使孩子们扩大视野、 积极地思维，从而会有力地促进孩子们的智 力发展。 由于编者经验有限，篇幅、条件所限，且时间仓促，疏漏与 不当之处，敬请同行专家赐教。 使本书更加科学、更加实用。 1 文档来源为： 从网络收负整理word 版本可编辑 文档从网络中收负，已重新整理排版，word 版本可编辑欢迎下载支持， 童声合唱简介 童声合唱被誉为“天使的歌声” ，在小学教音领域中，童声合唱 有其独特的功能。在合唱训练的过程中，对培养儿童的音乐听觉、音 乐理解力乃至培养儿童互相配合、互相协作的思维习惯，对学生专业 学习以及精神面貌起到积极的作用。课堂中以节奏、 音准和对歌曲的 理解等诸方面加强学习。小学生的理解能力十分薄弱，娇嫩的声带处 千发育时期，对千合唱学习不可要求过高，操之过急。课堂中通过多 种教育教学方法和手段让学生们欣赏和学唱—些简单的二部合唱，学 习过程中能够认识简单的乐理知识，陶冶涓操。 通过开展本课程，达到以下目标： 1、进行审美教育。 2、学习基本的歌唱技巧、合唱技巧、增进乐 感（音乐能力与理解、表现的总称）以及学习有关的初步知识。 3、进行清操方面的教育。 1 文档来源为： 从网络收负整理word 版本可编辑 文档从网络中收负，已重新整理排版，word 版本可编辑欢迎下载支持， 目录 前言 蛮声合唱简介 第一章： 合唱队的组建．．． ．．． ．．． ．．． ．．．．．．．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．．．．． ．．．．．．．．． ．．． .. .. ( 1 ) 第二章： 演唱的基本要求．．． ．．． ．．． ．．． ．．．．．．．．． ．．． ．．． ... .. .. ( 2 ) 第三章认识简谱．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．．．．．．．． ．．． ．．．．．．．．． ．．． ．．． ... ... ... ... ... ( 4 ) 第四章认识节奏．．． ．．． ．．． ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ( S ) 第五章简单的练声．．． ··· ··· ·· ·········· ··· ······ ··· ··· ········· ··· ··· ············ ··· ······ ··· ··· ······令.. ．．． ．．． ． .． ．．． ．．． ( 6 ) 第六章认识简谱符号．．． ．．． ．．． ．．． ... …令．．．．．．．． ．．． 令 .. …... ... ... 令.. ( 7 ) 第七章《荷塘边的歌谣》 ( 1 ) ( 9 ) 第八章《荷塘边的歌谣