部编版二年级语文上册第一单元 达标测试卷附答案 (2).docVIP

PAGE6 / NUMPAGES8 部编版二年级语文上册第一单元培优测试卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分 识字与写字(40分) (1)植物为(wéi　wèi)什么要四海为(wéi　wèi)家？ (2)大水淹没(méi　mò)了小桥，我们没(méi　mò)有路可走了。 (3)老师教(jiāo　jiào)育我说：“你得(dé　děi)努力学习，不然很难取得(dé　děi)好成绩。” eq \x(刺　　都　　作　　法) 左窄右宽的字： 左宽右窄的字： eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(样（　　　　）,洋（　　　　）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(手（　　　　）,毛（　　　　）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跳（　　　　）,桃（　　　　）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(作（　　　　）,昨（　　　　）)) eq \x(①落　　②打　　③飘) 我会变成小水滴(　　)下来，会变成小硬球(　　)下来，会变成小花朵(　　)下来，还会变成云朵在空中(　　)来(　　)去。 第二部分 积累与运用(21分) 梅　花 [宋] 王安石 墙角数枝梅，凌寒独。 遥知，为有暗。 (　　)小蝌蚪的尾巴变短了。 (　　)小蝌蚪长出了两条前腿。 (　　)小蝌蚪甩着长长的尾巴游来游去。 (　　)小蝌蚪的尾巴不见了。 (　　)小蝌蚪长出了两条后腿。 (1)例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 天上的月亮有时候_______________，有时候_______________。 (2)例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 我在教室里______________，在图书馆里__________________，在_________________上踢足球，在_________________里游泳。 ①玩具狗　　②水壶　　③足球　　④登山鞋 ⑤作业本 ⑥滑板 ⑦运动裤 ⑧浴盆 第三部分 阅读与感悟(24分) 11. 这本书的书名是《________________》。 12. 这本书的作者是__________________。 13. 这本书是(　　)故事书。 A. 童话　　　　 B. 寓言　　　　 C. 神话 14. 通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼(　　)。 A. 没跳过“龙门” B. 跳过了“龙门” (二)金色的草地(16分) 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天，太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起床。 (有删改) 15. 根据词语的意思，在与之相符的选项下打“√”。(4分) (1)盛开A. B. 　　(2)合拢A. B. 16. 草地会变颜色，是因为___________________________________。 中午的草地是________色的，这是因为______________________； 早上、傍晚的草地是_____色的，这是因为_____________。(5分) 17. 文中画线的句子是一个比喻句，把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢？再用一个比喻句说一说吧！ (3分) ________________________________________________________ 18. 仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说蒲公英是怎么传播种子的。(4分) ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 第四部分 表达与交流(15分) 提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写吧！ ___________________________________ _____