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儿童艺术表现阶段 综合创想单元 创意写生班 (二年级下7-8岁) ;创意写生班(7周岁二年级)课标解析;综合创想单元(主题创想) 第一课《假如我是...》 课题设计依据与设计亮点: 不同职业人物从局部到整体,用重彩、线描、版画、色粉、油画棒等不同的绘画表现形式体现不同职业人物的特征特点。;第1节课 主题:《假如我是...》 一、教学目标?: 1、观察消防员的外貌特征,特写其头部的造型。 2、学习人物的五官不同角度刻画和用颜色的叠加表现明暗变化。 3、通过职业的认知,培养孩子的社会责任感。 二、教学重难点:? 重点:消防员头部的细节造型。 难点:重彩棒、色粉的综合运用。 三、教具准备: 牛皮纸25cm*25cm、重彩棒、色粉、高光笔。 四、教学建议: 头部表情动态可以有不同,造型可以不一样,小朋友可以自己观察,作画材料可以变化。; ; ;一、上课导入;通过观察图片了解消防员的外形特征,并特写头部的造型, 学习人物的五官刻画和颜色的明暗、冷暖变化;带孩子观察消防员工作时的场景,感受五官的表情变化,让孩子体会消防员的职能,对消防员英雄敬佩的情感。;职业的联想;职业的联想;职业的联想;职业的联想;职业的联想;二、所需材料;三、详细步骤;第二步:用重彩棒给人物上色,注意色彩的明暗和冷暖。;第三步:用色粉笔画出背景。;第四步:点出高光调整画面,完成作品。;作品欣赏:;学员作品展示; ;谢谢欣赏!

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