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化学: 1.2 《研究物质性质的方法和程序》导学案(三课时) (鲁科版必修1)
学习目标:
1、认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质和主要的化学性质。
2、 了解氯气的物理性质和主要的化学性质。
3 、通过观察和分析试验现象,体会怎样科学合理地运用观察方法;通过对钠与氧气的反应及氯气性质的
实验探究,体会实验方法在化学研究中的作用,并认识实验过程中控制实验条件的重要性;在归纳金属的
性质及预测氯气的性质的过程中,体验分类、比较等研究方法。
学习重、难点 :
知识点:金属钠和氯气的化学性质。
过程方法:观察、实验、比较、分类等方法在研究物质过程中的应用及研究物质性质的一般程序。
学习过程:
第一课时
[ 学习 ] 阅读教材第 9页,完成下列内容:
一、研究物质的性质的基本方法
1、研究物质的性质常常运用 、 、 、 等方法。
2、观察是 。 [ 学习 ] 阅读教材第 12页,
完成下列内容:
二、研究物质性质的基本程序
研究物质性质的基本程序有
。
[ 观察和思考 ]
观察金属钠的物理性质及钠与水的反应的现象
1、观察目的:
⑴、
⑵、
2、观察内容: (观察过程中应注意安全)
⑴、
⑵、
3、观察记录及结论:
金属钠的物理性质
状态 颜色 硬度和密度的相对大小 熔点的相对高低
金属钠与水的反应
现象 分析及结论
[ 总结 ]1 、钠的物理性质: 。
2、钠和水反应的化学方程式是:
3、钠和 CuSO4溶液反应的化学方程式是:
4、钠和 FeCl3溶液反应的化学方程式是:
[ 相关练习 ]
1、教材第 18页第 1题。
2.金属钠着火时,可用来灭火的物质或器材是( )
A.水 B .湿抹布 C.细砂 D .泡沫灭火器
3. 下列反应既没有沉淀又没有气体产生的是( )
A.钠投入硫酸铁溶液中 B .碳酸氢钡溶液中加入稀硫酸
C.钠投入浓盐酸中 D .碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钠溶液
3 3
4、在烧杯中加水和苯(密度: 0.88g/cm )各50ml 。将一小粒金属钠(密度: 0.97g/cm )投入烧杯中。观
察到的现象可能是( )
A: 钠在水层中反应并四处游动
B: 钠停留在苯层中不发生反应
C: 钠在苯的液面上反应并四处游动
D: 钠在苯与水层的界面出反应并可能作上、下跳动
5、将 2.3g 钠放入 97.7g 水中,所得溶液的质量分数是( )
(A)等于 2.3% (B) 等于 4% (C)大于 2.3% (D) 大于 4%
6、在一定温度下,向 12.3 g 水中投入一定量的金属钠,反应后恰好得到 15.6 g 相同温度的饱和的强碱溶
液,则该温度下此强碱的溶解度为 g 。(62.5 g )
第 二 课 时
[ 活动探究 ] 金属钠与氧气反应的实验
1、实验目的:
⑴
⑵
2、试剂和仪器:
3、实验步骤:
⑴
⑵
4、实验记录:
实验内容 实验现象 结论
金属钠在空气
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