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历史一轮 人民版教材 历史一轮lpar;人民版教材rpar; 第3讲从汉到元政治制度的演变 中国古代王朝的监察体制 1.秦代：在中央政府和郡一级行政机关内，设有专门负责监察的官员。 2.汉代：将全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，加强中央对地方的控制；中央由御史大夫主管的机关是最主要的监察机构。 3.发展：汉代以后，监察制度逐渐健全，历朝都设有御史台、都察院等监察机构。唐代御史台、宋朝的提点刑狱司是专职监察刑狱的官员。元朝规定，人命重案以公文移送御史台，由监察御史复按。 4.评价：监察体制在一定程度上有利于监督官员规范执政，防止贪污腐败，但专制制度的本质决定其实际效能是有限的，无法控制腐败。监察官员并不代表社会履行职责，只是皇帝的耳目和工具。 第4讲明清君主专制的加强 二、人民版教材的不同内容 清朝的边疆政策 1.基本原则：尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子；大事集权，小事放权，因地制宜地进行行政管理。 （1）主管边疆民族事务的机构：中央设置理藩院，管理蒙古、新疆和西藏。 （2）重视边疆地区的交通建设和军事防卫。 （3）流官统治：明朝开始以流官统治代替土司制度，雍正年间，在西南地区大规模施行“改土归流”，乾隆时代继续改土司为流官。 3.意义：强化了中央政府的统治。 第5讲古代希腊民主政治 二、人民版教材的不同内容 1.城邦大多重视公民参政素质的培养。 2.希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。 3.善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。 4.具有强烈的集体荣誉感。 第6讲罗马法的起源与发展 二、人民版教材的不同内容 西塞罗和自然法精神 1.提出：共和国晚期的著名政治家和法学家西塞罗被誉为“自然法之父”。 （1）自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念。 （2）自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，高于一切人定法和人为权力。 （3）自然法体系下，人人生而平等。 （1）这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华。 （2）标志着罗马法学的高度成熟。 第7讲英国君主立宪制的建立 二、人民版教材的不同内容 英国议会中的“第三院” 1.议会权力的演变 （1）夺取政权时期：议会除拥有立法、财政大权外，还行使对行政机关的监督权。 （2）19世纪70年代后：议会的权力和作用开始缩小，内阁开始凌驾于议会之上。 2.第三院（内阁）权力的膨胀 （1）内阁占用议会会议大量的时间，议员个人很少有提出议案的机会。 （2）内阁几乎垄断了全部的立法提案权。 （3）内阁直接掌握一部分的立法权，还逐渐掌控了议会的财政权。 议会的黄金时代已经过去，内阁成为议会中的“第三院”体现了这种“内阁专横”的政治格局和19世纪末的政治趋向。 第10讲鸦片战争 二、人民版教材的不同内容 1.三元里抗英 （1）原因：面对列强的侵略，清政府卑躬屈膝。 （2）经过：1841年5月，三元里人民两次包围四方炮台。 （3）意义：中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。 2.左宗棠收复新疆 （1）背景：1867年阿古柏在南疆建立“哲得沙尔汗国”，俄英竞相勾结和支持阿古柏政权，俄国还直接出兵侵占伊犁地区。 ①1876年，左宗棠率军西征，1877年在新疆各族人民支持下，消灭了阿古柏的主力。 ②1878年初，除伊犁外，新疆重回祖国怀抱。 ③曾纪泽在左宗棠的军事支持下，与俄国交涉伊犁问题，1881年，中俄签订了《改订条约》，中国收回伊犁，但被俄国割去了中国西部约7万平方公里的领土。 （3）新疆设立行省：1884年设立，加强了清政府对新疆地区的控制。 第12讲甲午中日战争和八国联军侵华 二、人民版教材的不同内容 1.美国提出“门户开放”政策 1899年，美国向列强提出了“门户开放”政策，其实质是为了缓和列强之间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。影响是由此形成了列强共同宰割中国的局面。 （1）爆发：1894年9月。 （2）经过：丁汝昌、邓世昌、刘步蟾、林永升、叶祖珪等领导士兵英勇抗击。 （3）结果：李鸿章命令“避战保船”，在威海卫战役中北洋舰队全军覆灭。 3