【原创】《蚕的生长与生活习性》研究性学习课题中期报告.docx

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研究性学习课题中期报告 课题 蚕的成长与生活习性 课题组成员 组长 指导老师 与课题相关课程 生物 开展的主要活动、课题进展情况 小组在确定课题、制定方案、实施研究和得出结论进行了多次活动交流,在开展的有关活动中,我们更细致的了解了蚕的全生长过程,成员们各自总结出养蚕经验,在合作中探索蚕的各时间段身形变化及实验多种环境对蚕的影响。我们明确了小组的共同目标,希望通过研究解决关于养蚕的种种问题以此提高探究技能。 接下来,我们进行了合理的任务分工,针对所研究课题的需要,充分考虑每位成员的个性、特长及拥有的研究资源状况,结合在进行研究设计和撰写开题报告时对研究活动做出的进度规划,在组内进行

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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