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大班七月份工作计划
大班七月份工作计划
幼儿园七月份工作计划
新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:
一、教育教学工作:
1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。 3、
二、卫生保健工作:
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消
2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓
3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。
4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、安全工作:
1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。
2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织
玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
4、防止开水、食物等烫伤儿童。
四、家园共育:
1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。
2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤,在幼儿午睡时穿。
3、召开一对一家长会,听听家长的建议,满足家长的需求。篇二:大班3-7月工作计划 大班下学期工作计划
赵海云 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师
来说,面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸
取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学具有
本班特色的班务工作计划。
一、班级情况分析
经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重
每个幼儿生活能力的培养,如:叠被子、系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的
同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面
(一)班级分析
1、优势表现:
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意
用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑,大部分幼儿
身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、不足表现:
(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较
为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)对于班级常规的要求,有些幼儿总是忘记,需要老师提醒逐步完善。
(二)家长情况分析
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常
通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解
孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通,我们了解到一些家长或是忙于
工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家
长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标
1、动作技能:
(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调
(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
2、生活卫生习惯:
(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,
(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯。
(3)加强引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理
床铺,让幼儿表现的更好。
(4)引导加强管理理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。
3、自我保护:
(1)积极配合并愿意接受疾病的防治和治疗。
(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。
(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。
(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意
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