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教师职业道德部分( 75 分)
一、单选题 (每小题 1 分,每题只有 1 个正确答案, 20 题。共 20 分 )
1. 决定教师职业能否有所作为的根本是 ( )。
A .教师的能力
B .教师的文化素质
C .教师的职业道德
D .教师的教研水平
2. ( )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。
A .爱岗敬业
B .热爱学生
C .廉洁从教
D .严谨治学
3. 保持教师队伍稳定是一个系统工程,最重要的一环是 ( )。
A .提高教师工资
B .国家政策导向
C .加强教师培训
D .教师个体的职业道德修养
4 . 教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中 ( )是我们应该大
力肯定和倡扬的。
A .厌教
B .功利
C .热爱
D .乐教
5. 教师职业道德修养的关键一环是 ( ) 。
A .加强教师的理论学习
B .能忍受乏味清苦
C .培养爱岗敬业精神
D .模糊个人利益得失
6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,把 ( )作为教育工作的根本要求。
A .以学生为主体
B .以教师为主导
C .充分发挥学生的主动性
D .育人为本
7. 师德的灵魂是 ( )。
A .关爱学生
B .严谨治学
C .依法执教
D .廉洁从教.
8. 影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是 ( ) 。
A .教师的素质
B .学生的学习态度
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.
C .校长的管理水平
D .国家的教育政策
9. 从培养人和社会择师的要求来说, ( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A .渊博知识
B .高超技艺
C .为人师表
D .坚定信念
10.师生关系是学校教育中的 ( )关系。
A .首要
B .主要
C .重要
D .次要
11.一个人在独立工作、无人监督的时候,不做坏事,这就叫做 ( )。
A .顾忌
B .高尚
C .内省
D .慎独
12.所谓 ( ) ,是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A .教书育人
B .人格示范
C .潜移默化
D .以身作则
13.师德的 ( )是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建
立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A .基本内容
B .基本原则
C .基本要求
D .基本精神
14.建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在 ( )。
A .家长
B .校长
C .学生
D .教师
15.公平合理地对待和评价每一位学生,是教育公正的 ( ) 的要求。
A .最根本
B .最基本
C .最重要
D .最普通
16.教师必须尊重学生家长的 ( ),不训斥、不指责。
A .意见
B .人格
C .地位
D .要求
17.确立依法执教的 ( ) ,对于教师更好地贯彻这一师德规范是非常必要的。
.
.
A .自觉性
B .正确性
C .独立性
D .强制性
18. ( )是社会择师的首要人格条件。
A .无私奉献
B .为人师表
C .教书育人
D .廉洁公正
19.教师往往爱好学生、优等生,强化尖子生培养,忽视后进生的培养,在管理中应防止、
克服这样的效应。这个效应是“马太效应” ,其实质是违背了教育爱的 ( ) 。
A .理智性
B .纯洁性
C .引导性
D .人道性
20.良好的教师集体既是保证学校完成教育任
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