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学前训练学专科题库及答案一,单项挑选题: (从以下各题备选答案中选出最适合的一个答案;共120 题,每题 1 分)1—— 5DACBB6 —— 10DACDB11 —— 15ABDAC16 ——21 —— 25BBBCC20 BCDDC26 —— 30DCCAD31 —— 35DBBAB36—— 40ACACB41 —— 45 CBAAB46 —— 50 BCACD51 —— 55 DBBAB56
学前训练学
专科
题库及答案
一,单项挑选题: (从以下各题备选答案中选出最适合的一个答案;共
120 题,每题 1 分)
1—— 5DACBB
6 —— 10DACDB
11 —— 15ABDAC
16 ——
21 —— 25BBBCC
20 BCDDC
26 —— 30DCCAD
31 —— 35DBBAB
36—— 40ACACB
41 —— 45 CBAAB
46 —— 50 BCACD
51 —— 55 DBBAB
56 —— 60BBBBA
61—— 65ABBAB
66 —— 70ACACA
71 —— 75BABAC
76 —— 80CCBCD
81 —— 85CBCBC
86 —— 90BBDCB
91 —— 95ACACD
96 ——
101 ——
100ACCBB
106 —— 110 ADBBB
111 —— 115BCDBC
116 —— 120 CDBAD
105CABAB
1.训练是人类特有的一种什么样的活动
A.自发性活动
B.主体性活动
C.生产性活动
D .社会性活动
2.训练的最基本要素包括训练者,受训练者,训练内容和
A.训练物资
B.训练材料
C.训练媒介
D .训练环境
3.训练的宏观功能是
A.促进经济建设
B .增进社会文明
C.促进社会进展
D.提高人口素养
4.训练进展的物质基础是
A.社会生产
B.经济进展
C .工业革命
D.现代农业
5.格塞尔的“成熟势力学说”提倡
A.先天打算论
B .遗传打算论
C.后天打算论
D.环境打算论
6.儿童个体进展遵循
A.从脚到头的次序
B .由特别到一般的过程
C.从复杂到简洁的过程
D.由一般到特别的过程
7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童熟悉史上的一次“哥白尼式”的革命,这时显现了
A.人本位儿童观
B .家族本位儿童观
C .社会本位儿童观
D.自然本位儿童观
8.福禄贝尔创立的幼儿学校
1840 年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
A.1827 年
B .1803
年
C .1837 年
D .1823 年
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9.联合国教科文组织于1993 年提出的将来训练的四大基础支柱是A.学会生活,学会认知,学会工作,学会享受B.学会做事,学会学习,学会生活,学会合作C.学会做人,学会做事,学会学习,学会生存D.学会认知,学会做事,学会做人,学会共处10 .托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色A.社会福利性和训练性B .社会福利性和保教性C.保教性和帮助性D
9.联合国教科文组织于
1993 年提出的将来训练的四大基础支柱是
A.学会生活,学会认知,学会工作,学会享受
B.学会做事,学会学习,学会生活,学会合作
C.学会做人,学会做事,学会学习,学会生存
D.学会认知,学会做事,学会做人,学会共处
10 .托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色
A.社会福利性和训练性
B .社会福利性和保教性
C.保教性和帮助性
D.帮助性和社会性
11 .训练是一种什么样的社会活动
A.特别的
B.一般的
C.唯独的
D.少有的
12 .训练的最基本要素包括训练者,受训练者,训练物资和
A.训练材料
B.训练内容
C .训练环境
D.训练信息
13 .训练的微观功能是
A.促进社会进步
B .促进文明进步
C .促进经济建设
D.促进人的身心进展
14 .打算训练进展的规模和速度的最主要社会因素是
A.经济进展
B.社会人口
C .地理环境
D.政治制度
15 .英国训练家洛克的“白板说”属
A.父母打算论
B .老师打算论
C.环境打算论
D .遗传打算论
16 .在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是
A.家族本位儿童观
B .社会本位儿童观
C.个人本位儿童观
D .人类自然本位儿童观
17 .夸美纽斯出版的幼儿训练方面的著作是
A.《夸美纽斯训练论著全集》
B.《抱负国》 C .《母育学校》
D .《太阳城》
18 .我国陈鹤琴提倡的教学法为
A.中心综合法
B .完整教学法
C.分科教学法
D .整个教学法
19 .我国幼儿园训练目标是实现幼儿全面进展的训练,其包括
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