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《如何做一名优秀的现场主管》
讲师:;现代企业执行力不到位的原因:
中基层管理人员缺乏一定的管理素质和管理经验。;现场改善的6大要素; 1、在员工中树立起自己的威信
2、准确把握员工的期望值
3、激励员工的两大法宝
4、精神激励的7种有效方法
;1、树立自己的威信;2、准确把握员工的期望值;;4、精神激励的7种有效方法;激励员工的其他方法:
表扬与批评的艺术
表扬 正激励 (公开表扬、及时表扬、真诚的表扬)
批评 负激励 (私下批评、萝卜加大棒、不点名); 产品质量是生产数来的,不是检验出来的!
质量管理工具:人机料法环(4M1E);产生品质问题的五大要素;影响产品质量中“人”的因素主要表现在:
1、质量观念
2、员工心态
3、个人情绪
4、员工技能
5、产品工艺
6、生产环境
;影响产品质量中“材料”的因素主要表现在:
1、材料不合格
2、没有经过严格的加工流程
影响产品质量中“设备”的因素主要表现在:
1、设备精度
2、设备保养
;5W1H;解决品质问题的PDCA循环分析法;“教育是为美好生活作准备!”
——斯宾塞;;《如何做一名优秀的现场主管》
讲师:;;流程再造四步法;实战训练:切铜管流程改造;妥善排班的方法;二、掌握工位平衡
工位平衡是指流水线上的各工位完成作业所用的时间要相当,亦即各工序的作业量要保持平衡。保持工位平衡的目的是:生产线不会堆机、流空板;不会有的人忙,有的人闲;不会造成漏作业,使流水线顺畅。
;三、有效安排生产线
班组长依据流程图和现场配置图进行排拉时,对于人员作业手法等原因造成的工位作业时间超过标准时间的情况,要采取如下方法进行协调:
1、如果人员充足时,适当增加工位;
2、如果有把握时,可拆散???分作业内容后再搭配;
3、对于瓶颈工序,把它交给熟手或能手作业员完成。
;实战训练:电器生产线人员排班;如何进行作业切换;实现“零”切换的思路;;生产能力计算;如何执行标准化作业;“教育是为美好生活作准备!”
——斯宾塞;;生产现场的隐形成本;生产现场的显性成本;如何从生产中控制成本;;险情辨别;危害控制方法;移去 / 替代法;工程控制法;行政控制法;PPE法;事故报告流程;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:41:5700:41:5700:414/8/2021 12:41:57 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:41:5700:41Apr-2108-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:41:5700:41:5700:41Thursday, April 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2100:41:5700:41:57April 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 四月 202112:41:57 上午00:41:574月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 2112:41 上午4月-2100:41April 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决
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