总图竖向与管网综合设计操作流程.pptx

;1、综述：目的、依据2、基本流程：3、各阶段成果要求：4、成果审核：各阶段成果的记录、考核5、验证与案例总结：记录汇总、案例分析;1、综述;;2、基本流程－工作流程示意图;场地竖向设计;;;;投资分析阶段;设计前期阶段;实施方案阶段;项目具体经办人员 （各部门）;从细节入手，持续改进我们的工作;二、难点与问题讨论;请多指正 谢谢！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:00:5800:00:5800:004/7/2021 12:00:58 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:00:5800:00Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:00:5800:00:5800:00Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2100:00:5800:00:58April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:00:58 上午00:00:584月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2112:00 上午4月-2100:00April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:00:5800:00:5807 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:00:58 上午12:00 上午00:00:584月-21