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童谣在活动区游戏中的运用与研究
童谣在活动区游戏中的运用与研究
中心幼儿园 表现性 活动区游戏实例
游戏名称:表现性活动区《蝴蝶指印画》
年 龄 班:中班
活
动
来
源
一次户外活动中,小朋友发现有只色彩斑斓的蝴蝶停留在茉莉花上,特别显眼;蝴蝶身上的颜色和条纹深深的吸引着孩子们。观察到幼儿对蝴蝶的兴趣那么浓,于是我就选取用手指印画这种不一样的教学来展现蝴蝶。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿艺术教育,并不一定要求幼儿掌握多少技能技巧,而是看幼儿
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