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自制玩具说明 参赛作品名称：百变门 作品类别：运动类 申 报 人：王小兰 吴 洁 徐 静 工作单位：四川省泸州市叙永县正东镇中心幼儿园 作品说明：（幼儿平时活动视频） 生命在于运动，健康更离不开运动。学龄前儿童的发展与其他年龄段人的发展最大的区别在于：他们对于周围事物的了解往往是借助于活动来获得的，而运动又是幼儿活动的很大部分。运动除了有健身作用外，还能培养幼儿客服困难，坚忍不拔的意志，塑造孩子健康、活泼、大方、自信的个性品质，对后继学习和终身发展起着重要的作用。 而孩子的运动离不开活动器械作为道具，为动作而动作的单一练习是枯燥的，有了玩具、器具，可以提高兴趣，提高运动能力，提高孩子自主探索和思考的能力。 然而，幼儿园户外大型体育器械千篇一律，大同小异，呈模式化设施。如大型的滑滑梯、摇摇马等，中小型体育活动材料也都是以球、绳、圈为主，孩子们已经不满足这些。如何开展户外体育活动，怎样提高活动的质量，这与提供相 应的活动材料和器具密切相关。这就需要我们老师发动家长、发动孩子自制体育运动器械。自制体育器械有节约、实用、有趣、灵活等多种功能，值得我们大力提倡和推广。 本次展出的一项自制玩具是“百变门”。材料似乎很单一，就用了随处可见的易拉罐；制作方法也很简易，在底座易拉罐内装入大半罐沙子，用封口胶封住口子，然后打孔，穿入铁丝，将两个易拉罐首尾重叠连接起来固定，再在铁丝固定的地方缠绕一圈封口胶，以免划伤孩子。最后将连接好的横柱与竖柱按上述打孔、连接、加固的方法组合在一起，灵活搭配出单门、双门、多门以及不同高度的门型。 简易不等于简单，材料单一，但功能却强大，孩子们乐在其中。下面就让我们一起来领域孩子们创意的各种玩法吧！ 玩法一：趣味迷宫 立体迷宫（视频：有黄色隔板的迷宫内自由钻爬找出口） 将多个同样高的百变门，按一定的间隔距离或横或竖直立于地面，围成一个方形框架，再借助活动隔板，任意间插其中，变化无穷的立体迷宫即刻呈现。孩子们在里面自由钻爬，自己寻找出口。但他们似乎不想出来。 迷宫寻宝（视频：有黄色隔板的立体迷宫内寻宝，欢呼胜利） 在立体迷宫内藏入小玩具或小图片，作为宝物，两个或 三个孩子同时出发去寻找，看谁最先找到。孩子们兴致非常高。 平面迷宫（视频1：自由走迷宫，视频2：持篮子拾同类物品走迷宫） 将高矮、长短不一的百变门随意错落间隔地平铺地面，便成了一个平面迷宫。可自由沿通道找出口，也可在迷宫内放多类物品，请幼儿拾同类物品走，要求是不能返回重复走。 迷宫游戏发展了孩子钻、走、跳等动作，更重要的是它能提升孩子的观察力、分辨力和反应能力，帮助孩子建立清楚的位置、方向感，培养孩子多方位思考的能力以及勇于挑战的品质。 玩法二：钻爬（视频：上面铺了垫子的隧道，S型钻、匍匐爬，8号草坪拍摄） 两根同样高的百变门按一定间隔距离并排立于地面，上面铺活动隔板，可做隧道。高的可钻、爬，矮的可匍匐爬。能很好地增强孩子上下肢力量，锻炼身体的协调能力和灵活性。玩耍时可创设游戏情景，培养孩子不怕困难、勇敢的品质。 玩法三：跨栏（视频：8号草坪拍摄，高、矮结合的跨栏） 直接将百变门横立于地面，作为助跑跨栏训练。高矮不同的百变门可满足不同年龄段、不同能力个体差异的幼儿。 该玩法能增强幼儿腿部肌肉力量，动作协调性和灵敏性，增强幼儿毅力、勇气和信心，客服恐惧的心理。 玩法四：跳格子（视频：7号拍摄，楼梯双脚跳、单脚跳、牵手跳、九宫格四人追逐跑、猜拳跳） 将百变门平放地面组合成各种格子，如：楼梯、九宫格等，可进行单脚跳，双脚跳，按一定规律跳，猜拳跳，追逐跑，或两个人牵手跳。能很好地锻炼幼儿腿部肌肉，发展弹跳力、控制力、平衡力及动作的协调能力，并培养孩子合作意识。 其他玩法：（视频：8号拍摄的最末一个视频，有点乱糟糟的，孩子们抬架子摆图形，在正方形里面做游戏，搬运架子等） 可自由拼图，可两个、多个小朋友抬着百变门走，还可以充实足够丰富的百变门按上面的玩法，全部设置好，做综合大循环运动等等。 好了，该项玩具介绍完毕，但我们幼教工作者的使命永远在前进的路上：和孩子一起创作玩具，幸福的看孩子玩耍，永不停息??