2021年《英语听力》教学大纲.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 《英语听力》教学大纲课程类别：专业基础课总学时： 140 学时总学分：6 学分开课学期：第1-4 学期适用专业：英语专业（蒙授）先修课程：无执笔人：包宝安一，课程性质听力课程是英语专业蒙授（1— 4 学期开设， 140 学时， 6 学分）的一门专业必修课程；是听，说，读，写，译五大基本语言技能之一；本课程以精读，泛读，口语，语音等基础课为基础，并与英美社会，文化背景等紧密联系； 《英语听力》教学大纲 课程类别：专业基础课 总学时： 140 学时 总学分： 6 学分 开课学期：第 1-4 学期 适用专业：英语专业（蒙授） 先修课程： 无 执笔人：包宝安 一，课程性质 听力课程是英语专业蒙授（ 1— 4 学期开设， 140 学时， 6 学分）的一门专业必修课程； 是听，说，读，写，译五大基本语言技能之一；本课程以精读，泛读，口语，语音等基础课 为基础，并与英美社会， 文化背景等紧密联系；此课程设置， 对于英语专业本科同学基本语 言技能的把握和英语综合应用才能的提高具有重要作用； 二，教学目的与要求 本课程设置的目的是通过特地系统的听力技能训练， 促进同学听力进展， 为培育同学全 面的英语交际才能奠定良好的听力基础；通过本课程的学习，同学能达到以下的要求： 1， 能听懂国家人士日常生活交谈及所作的难度不超过所学语言学问的讲座，能够 抓住讲话和交谈的中心大意，懂得主要内容，并能辨别说话人的态度和语气； 2， 3， 材料（字数 能听懂 VOA慢速新闻广播和文化节目，抓住主要内容； 能在 15 分钟内听写依据已学学问编写而成或选用的录音 150 个左右，念四遍，第一，四遍的语速为每分钟 100 个词，其次，三遍依据分 句或句子停顿） ，错误率不超过 三，教学时数安排 ( 一 ) 新概念第一册 10%； 学期 周 讲授内容 学时 总计时数 第一 学期 第一课 课文 : 语法 : 1 2 2 1-5 一般疑问句及其回答 (Is this your mine . Yes, No, it it is. isn ’ t This is No, it isn / She / It is ’ t.), This is a He’ s/ my He She’ s / It ’ s 第 1 页，共 14 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 重点 :介绍某人 , 国家 ,会话 : 初次介绍阅读 : Dan ’ s Kitchen其次课国籍222课文 :语法 :6-10Are you特殊疑.问句 （ What nationality areWhat ’ syou.your name.What’ s your 2job.’How.）s重点 : 国家 , 职务问好形容词, 重点 :介绍某人 , 国家 , 会话 : 初次介绍 阅读 : Dan ’ s Kitchen 其次课 国籍 2 2 2 课文 : 语法 : 6-10 Are you 特殊疑 . 问句 （ What nationality are What ’ s you. your name. What’ s your 2job. ’ How .） s 重点 : 国家 , 职务 问好 形容词 , , 会话 : 相逢问候 阅读 : Moving 第三课 3 2 2 课文 : 语法 : 11-16 Whose shirt is this / that. Whose is this / that . Is It this / that Tim’ s shirt. ’ s my . . ’ . What color is your It s the same . Are you , 衣服 重点 : 会话 : 阅读 : 第四课 课文 : 语法 : 颜色 服装 Kindergarten 4 2 2 17-24 名词的复数形式；形 容词；祈使句；直接宾语；间 接宾语； This is . What They him / her . Which are are their . Give jobs. me/ / us / them / it one. The one. , 对人的形容 重点 : 会话 : 阅读 : 第五课 课文 : 语法 : There 职务 办公室接待 The Cat 5 2 2 25-28 定冠词和不定冠词； is / are (not) on / Are in / near . 房间 . Is / there 重点 : 第 2 页，共 14 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 会话 :开头交谈第六课课文 :语法 :62229-32祈使句； 现在进行时；现在分词；What must I do.Openoff.