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明确发展目标科学管理学校 明确发展目标科学管理学校 明确发展目标 科学管理学校 ----鄂伦春中学学校领导班子深入学纪律作风活动调研报告 按照上级的统一部署和安排,结合《鄂伦春中学开展深入学习纪律作风活动实施方案》的既定要求和任务,为了搞好深入学习活动，全面、真实地把握我校发展的现状，找准制约发展的“瓶颈”，寻求进一步快速、稳定发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，科学决策，学校党总支积极行动，认真制定调研方案,确定调研内容、对象和课题，围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等几个主题，从2021年3月18日开始，到2021年4月16日结束，利用将近一个月时间，发放调查问卷，召开座谈会，在学校内部设立征求意见箱,取得了可喜的调研成果。共发放回收调查问卷175份，召开座谈会1次，征集到了一些有利于学校发展和改革积极建议和意见。根据反馈建议和意见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下： 一、开展调研的主要内容 （一）中心问题：学校进一步发展问题。涉及学校发展，班 级管理，制度建设，教育教学，党风廉政等内容。 （二）具体设置的调研内容 1、发展目标定位问题：鄂伦春中学是旗直属学校，也是我旗民族教育的窗口学校，提高了广大教师的思想素质、业务水平，提高了学生的整体素质。今后，如何摆正学校的办学定位？ 2、办学条件问题：在目前这一有利的优势下，我校怎样找到切入点，进一步改善学校的办学条件？如何充分利用这些有利条件？ 3、学校制度问题：学校在作为事业单位体制下，现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要及时补充、修改、细化和完善的？ 4、学校管理问题：学校在管理方面存在哪些问题？ 5、目前实际问题：你认为学校、目前最需要迫切解决的实际问题有哪些？又怎么解决？ 二、开展调研的简要情况 1、调研时限：调研于2021年3月18日－2021年4月16日期间进行。 2、调研范围：部分教职员工；部分学生家长。 3、调研组织：成立了党支部书记关茹同志、校长荷花同志任组长，副校长关志英、冀正慧同志任副组长，杜林辉、齐学郡、谭凤忠、孟建军、宋福林、宋伟欣、部分教师、部分学生家长任成员组成“学校科学发展”专题调研小组。专题调研工作小组认真研究调研内容，制定调研方案，收集反馈资料、信息，负责梳理、分析，形成调研报告。 4、调研方式：调研人员深入服务对象发放调查问卷，召开座谈会，在学校内部设立征求意见箱。 5、调研要求：务必要得到第一手真实的材料。调研人员态度要和蔼，要为被调研人员必威体育官网网址。 三、群众反映的主要问题 经过全体调研人员的认真梳理和综合分析，形成如下的共识： 1、加强德育工作，全面提升办学品位。 只要我们坚持加强师德建设，促进良好的教育风尚形成；发挥群团组织，拓展教育渠道；突出民族特色，抓好阳光体育；坚持德育与学科教学相结合创建良好的德育环境。就能够实现这一目标。 2、加强学校建设，全面提升学校内涵。 开展布局调整，融合各种资源；多方筹措资金，全面改善办学条件。树立安全第一思想加强安全教育。抓好家校联系，争取社会支持。 3、加强教育科研，全面提高综合素质。 要组织教师加强学习，给骨干教师创造机会，把名师工程落到实处，狠抓校本课题研究。 4、科学管理学校，全面提高教育质量。 要建立科学细致的管理制度；加强学校管理的常规督导；制定切实可行的工作计划；倡导形式多样的集体备课。经营实实在在的课堂教学；实施综合全面的学生评价。 5、加强控辍保学，全面确保学生指数。 控辍保学工作是我们的重要工作任务，不可懈怠。要依法控辍，劝学控辍，助学控辍，爱生控辍，制度控辍相结合，把控辍工作作为常规工作来抓。 四、存在问题的成因分析 一是服务意识仍需加强。 加强服务是我们永恒的主题。 二是客观条件限制。 如硬件建设等，都是学校单方面力所不能及的，尽管学校今年多方筹集资金添置了各种设备，但是和我校快速发展和人民群众的需求，还有很大的距离，筹措资金牵扯着方方面面，涉及的问题多，要完全满足学校发展的需求，任重道远。 三是制度机制方面的因素。 科学发展具体到学校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很难在主观上得到全体教职员工一致的认同。对于学校来说，目前很多的规章制度，都有待于在实践中进一步摸索，积累更多经验和教训，建立健全新的制度和规章，并不断完善、修订，同时需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。 五、解决问题的理论依据 解决