拉深工艺与拉深模设计方案.pptx

复习上次课的内容;第六节 拉深件的工艺性;第六节 拉深件的工艺性;4．拉深件的底或凸缘上的孔边到侧壁的距离应满足： ａ≥Ｒ+0.5ｔ（或;6．拉深件不能同时标注内外形尺寸；带台阶的拉深件，其高 度方向的尺寸标注一般应以底部为基准。 ;第六节 拉深件的工艺性;第七节 拉深模的典型结构;第七节 拉深模的典型结构;第七节 拉深模的典型结构;设计思考与练习题7的落料拉深复合模。;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;第四章 拉深工艺与拉深模设计 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:09:0800:09:0800:094/7/2021 12:09:08 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:09:0800:09Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:09:0800:09:0800:09Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2100:09:0800:09:08April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:09:08 上午00:09:084月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2112:09 ???午4月-2100:09April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:09:0800:09:0807 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:09:08 上午12:09 上午00:09:084月-21