2021年《网络技术应用》全套教学方案设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第一课【教学课题】熟悉运算机网络【教学目标】 ： 学问技能：熟悉运算机网络（ 1）明白运算机网络得主要功能，分类与拓扑结构； 第一课 【教学课题】熟悉运算机网络 【教学目标】 ： 学问技能： 熟悉运算机网络 （ 1）明白运算机网络得主要功能，分类与拓扑结构； （ 2）懂得运算机网络得基本概念， （ 3）列举并说明网络通信中常用得信息交换技术及其用途； 过程与方法： （ 1）学习运算机网络得相关学问； （ 2）能利用所学网络学问对实际问题进行分析探讨； 情感态度价值观： （ 1）感受网络得奇妙作用， 得态度； 激发对网络技术得求知欲， 参加网络技术学习 （ 2）熟悉到信息技术飞速进展得同时， 革，明白社会进展与科技进步得相互作用； 【教学课时】 1 课时 【教学环境】 ：硬件：网络教室，投影仪 推动人类学习， 生活方式得深刻变 ; 软件：多媒体帮助教学软件； 【重点】：运算机网络得功能，组成，定义； 【难点】：运算机网络得组成 【教学过程】 ： 一，引入 运算机网络技术得进展与普及日益转变着我们得学习与生活，各种各样得 网络应用让我们眼花缭乱， 因特网让我们真正体会到信息爆炸得威力 ， 这节课我们一起来谈谈我们对运算机网络得熟悉； 二，新课讲授 （一）运算机网络得功能（阅读课本 P2～ P3，并填表１－１） 活动一：小组争论总结我们生活中有哪些地方使用了运算机网络； 活动二： :结合活动一中列举得运算机网络得详细应用实例 机网络得功能， 总结： 运算机网络得应用虽然已经渗透到生活得方方面面 ,总结归纳运算 ,但全部得应用可 以归结为三大功能：资源共享，数据通信与分布处理与分布掌握； （二）运算机网络得组成与定义 活动三：明白学校运算机网络得建设情形； 总结两点： １，运算机网络组成： (1) ，多台地理上分散得独立运算机系统； 第 1 页，共 24 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 (2) ，通信协议；(3) ，传输介质与网络设备； ２，运算机网络就是多台地理上分散得独立 (2) ，通信协议； (3) ，传输介质与网络设备； ２，运算机网络就是多台地理上分散得独立运算机系统遵循商定得通信协 议，通过传输介质与网络设备相互连接起来，实现数据通信，资源共享得 系统； （四）运算机网络得分类 按掩盖得面积得大小来分： 名称 网络规模大小 10 千米以内 10 千米到 60 千米以内 100 千米以外 局域网 城域网 广域网 LAN MAN WAN 沟通：除我们明白得校内网，网络试验室这类局域网以外，请与同学们交 流，瞧能否为城域网与广域网举一些实际应用得例子； 三，课堂小结 四，作业 1，学习本节内容之前， 瞧法； 您就是否认为运算机网络就就是因特网， 谈谈您得 2，浏览网页， 收发邮件， 网络谈天就就是运算机网络得功能，请您谈谈这 种说法正确吗？为什么？ 3，完成在线随堂小测； 其次课 【教学课题】不同得连接策略 【涉及课标】 不同得连接策略 1，明白运算机网络得主要功能，分类与拓扑结构； 2，能列举并说明网络通信中常用得信息交换技术及其用途； 【教学课时】 1 课时 【教学目标】 ： 学问与技能： 让同学明白常见得网络连接设备得功能，主要得网络拓扑结构及各得意优 缺点 过程与方法： 依据给出得条件与要求，设计网络得连接方案； 情感态度与价值观： 培育同学得“挑选”意识，学会“挑选”就是运用学问解决实际问题得一 种表达； 【教学重点】 第 2 页，共 24 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 常见网络设备得功能，主要得网络拓扑结构【教学难点】组成方案得完成【教学方法】任务驱动法，小组争论，老师总结【教学 常见网络设备得功能，主要得网络拓扑结构 【教学难点】 组成方案得完成 【教学方法】 任务驱动法，小组争论，老师总结 【教学预备】 老师提前预备各类网络设备得图片 【教学过程】 一，依据需求挑选网络 问题：假如您期望与邻居好友得运算机连接起来，能够共享彼此得文件与 打印机，并可以联网打嬉戏，请问您如何组网？ 需求分析： 运算机数量？ 实现服务？ 组网距离？速度？ 介质？设备？协议？ 一，网络类型 类型 对等网 (workgroup) 服务器 (Server) -- 客户机 (Client) 优点 每台运算机能同时供应与使用 资源；无须服务器 对资源集中掌握，使用户更容 易找到资源 缺点 负载大；备份困难 密码多 需 要 有 专 门 服 务 器 及网络操作系统（造 价高） 二，网络传输介质 超 5 类双绞线 同轴电缆 光纤 图 示 传 输 速 100Mbps/155Mbps 以 上 1000Mbps 以上 10Mbps/100Mbps 第 3 页，共 24 页 精品学习资料 名师