教务处年终工作总结.pdf

教务处年终工作总结 一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同 心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源， 以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新 精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认 真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教 学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下： 一、教学常规管理 1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课 程，坚持做到 “三表 ”上墙，严格按照课表上课。 坚持学生的全面发展， 差异发展和可持续发展， 使每一位学生能健康发展， 严格控制学生的 在校时间和学生作业量， 切实减轻学生的课业负担， 规定用好教辅用 书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同 时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师 的课堂行为。 2、切实抓好课堂教学。 首先教师根据工作要求早作准备， 早落实。 做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确 教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主 的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈 ;认真组织学 生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考 核成绩，做好试卷分析。 3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实 际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定 了本学期教研活动的重点， 制定了相应的措施， 明确了教研活动的具 体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教 研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的 正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。 4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨 学科听课， 鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动， 进一步明确了 听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于 20 节，教师每人听课 不少于 10 节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。 5、加强对各类文档的管理。 根据市县教育局和学校的工作思路及 要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。 如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的 征订、上级通知的接收与转发等， 同时能认真做好各类资料的收集与 整理工作， 为学校教学工作的正常有序开展提供了保障， 也为迎接市 县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。 在综合督导情 况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。 二、常规工作情况通报 1、出勤： 9 月份，正课迟到 10 节次，请假 20 节次，缺席 5 节次 ;辅导迟到 5 节次，早退 2 节次，请假 30 节次，缺席 10 节次。 10 月份，正课迟 到 4 节次、请假 23 节次 (包括婚假、事假、公假 ) 、缺席 4 节次 ;辅导 迟到 2 节次、早退 1 节次、请假 52 节次、缺席 8 节次。 11 月份，正 课迟到 7 节次、请假 15 节次 (请假最多的一人 5 节次 )、缺席 9 节次 (缺 席最多的一人 4 节次 );辅导迟到 4 节次、请假 14 节次 (请假最多的一 人 4 节次 ) 、缺席 20 节次 (缺席最多的一人 4 节次 )。12 月份，正课迟 到 17 节次、早退 4 节次，请假 67 节次 (包括婚假、事