教研会小学语文教师经验交流发言稿.pdf

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 教研会小学语文教师经验交流发言稿 导语：小学语文老师要好好寻找学生学习语文困难的真正原因，大力 提高学生的学习兴趣，才能调动学习的积极性。多表扬学生，发现他们的 优点，对他们的进步及时给与鼓励评价，致力于自信心的培养，才能激发 学生的学习劲头和热情。 教研会小学语文教师经验交流发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！感谢学校领导给我这次交流学习的机会。但让我给大家 介绍教学经验，我感到有点诚惶诚恐。因为在座的有比我工作经验丰富的 老教师，有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言 谈不上什幺经验介绍，更多的是粗浅地工作中的点滴做法，不当之处敬请 大家批评指正。 虽说从教十余年了，但由于学生的不同，总感觉比较实用的教学经验 几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。 下面简要谈谈我的看法 ; 一、向课堂 40 分钟要效率 课堂教学是我们的 主阵地 ，她经历了无数次的变革，但无论怎幺 变，向课堂 40 分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好 课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课！这是 公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组，而且每 专注下一代成长，为了孩子