心理咨询师案例报告写作指导课件.pptx

二级心理咨询案例报告写作指导综合评审文章的一般要求综合评审是二级考生的考核项目之一，考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力。 考生必须提交的文章包括案例报告1篇，个人成长分析报告或研究报告1篇，共两篇。选择1个人成长案例报告选择2研究报告案例报告写作之前的准备是否认识到案例报告的重要性？打算花多少时间来写这篇论文？准备了哪些资料？如果已写完，完稿之后有没有通读？给自己的文章自评一个分数。案例报告考察的内容选题的实际意义和难度运用基本理论和技能的正确性★结构的规范性和逻辑性对心理咨询基本理论的掌握程度★运用基本理论综合分析问题的能力★运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★写作和书面表达能力独创性和应用价值摘要123645署名注释案例报告的组成标题参考文献正文标题与署名 标题应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。 “一例初三学生考试焦虑的咨询案例报告” “一例中年女性婚恋问题的咨询案例报告”标题不能超过20个字，不能有标点符号。署名要求写上自己的姓名和工作单位的名称摘 要摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，简明扼要地概括文章的主要内容,具有简短、精炼、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文，就能获得必要的信息。一般不宜超过300字。案例报告的摘要需要简单介绍什么人，什么原因出现了什么问题，诊断是什么，咨询师用了哪些方法，经过几次咨询，最后达到怎样的效果。摘要是要简述文章的内容，而不是列出流程。摘要下面需要写上关键词。摘要举例一 本案例是针对一名护士受批评后心理受挫而引起的一般心理辅导案例。咨询师根据求助者的情况采用了认知行为疗法、阳性强化法、经过4次咨询，求助者的焦虑情绪和睡眠障碍基本解决，取得了比较好的干预效果。摘要举例二 本文通过对一例情绪障碍的求助者的咨询，结合咨询过程，运用认知行为疗法，对求助者心理问题的形成原因与发展过程进行了了解、分析。对求助者的心理状态进行评估，对其做出诊断，制定了相应的咨询目标和咨询方案，并较为详细的记录了咨询过程，说明了认知疗法相关技术的使用，对咨询的结果进行了评估，最后结合该案例总结了作者对认知疗法的应用体验。比较好的摘要 求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合严重心理问题的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了比较好的咨询效果。关键词：严重心理问题??合理情绪疗法 注释和参考文献 注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式。 论文的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献的标注格式为：图书：作者、书名、出版社、出版年、版次、页码期刊：作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码报纸：作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次网页：作者、篇名、网页、年份日期如何选择案例报告的题材案例报告正文内容一般资料包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。主诉和个人陈述问题发生发展过程，求助原因观察和他人反映心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况评估与诊断包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据咨询目标的制定具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。咨询方案的制定咨询方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等咨询过程咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成咨询效果评估求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。一、一般资料包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。个人成长史里面可以介绍一些求助者小时候的一些重要成长经历、家庭教养方式， 例如：出生情况，学业工作状况，小时候较长时间离开父母等，疾病史、求助者的个性。选择测验要注意测验的适用性，测验结果一般要写全，标准分要标明，要有简单、准确的结果解释；王某，女，16岁，初三学生，与父母同住。父母为国家干部，家庭经济状况良好，父母双方家族无精神疾病历史。王某是独生女，足月顺产，母亲身体健康，孕、产及哺乳期未服用特殊药物。3岁上幼儿园，6岁上学后学习成绩一直很好，又能帮助其他同学，深受同学和老师的喜爱，并成为班里的小干部。12岁来月经，周期稳定，身体健康，未患过重大疾病。6岁以前父亲工作忙，母亲工作三班倒，多与外公外婆一起生活。6岁以后跟父母同住。父母关系好，对她要求高。从小活泼外向，处处严格要求自己，追求完美。心理测试结果与分析：选择测试为SCL-90；得分：总分195；