2021年《仪器分析》教学方案设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案《仪器分析》教案绪论本章是《仪器分析》课程的介绍；主要是让同学明白《化学分析》与《仪器分析》的联系与区分，仪器分析方法的分类和它的进展情形，介绍仪器定量分析方法的评判指标；重点在于对分析方法进行 名师精编 优秀教案 《仪器分析》教案 绪 论 本章是《仪器分析》课程的介绍；主要是让同学明白《化学分析》与《仪器分析》的 联系与区分，仪器分析方法的分类和它的进展情形，介绍仪器定量分析方法的评判指标； 重点在于对分析方法进行评判的几项指标；学时方案为 1 学时； 内容提要：仪器分析与化学分析的区分与联系，仪器分析方法的分类及进展趋势； 重点难点：仪器分析方法的分类 授课方式：讲授 一，仪器分析和化学分析 ⒈化学分析定义 ⒉仪器分析定义 ⒊两者的区分在于： ①检测才能 ②样品的需求量 ③分析效率 ④使用的广泛性 ⑤精确度 二，仪器分析方法的分类 依据测量原理和信号特点，仪器分析方法大致分为四大类 ⒈光学分析法 以电磁辐射为测量信号的分析方法，包括光谱法和非光谱法 光谱法：依据物质对电 非光谱法：电磁波作用 磁辐射的吸取，发射或 物质之后，引起反射， 拉曼散射 折射，衍射等基本性质 的变化 ⒉电化学分析法 依据物质在溶液中的电化学性质而建立的分析方法 ⒊色谱法 以物质在两相间（流淌相和固定相）中安排比的差异而进行分别和分析； ⒋其它仪器分析方法 包括质谱法，热分析法，放射分析等 ； 三，仪器分析的进展概述 进展趋势 ⒈运算机技术在仪器分析中的广泛应用，实现了仪器操作和数据处理自动化； ⒉不同方法联用提高仪器分析的功能； 第 1 页，共 43 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案⒊各学科的相互渗透第一章光学分析法基础本章是学习光学分析法之前应具备的基础学问；主要介绍光的波粒二象性，原子光谱和分子光谱基础学问；在介绍电磁辐射基础上重点讲解能级跃迁图；本章方案学时为 时；1 学第一节电磁辐射的性质一，电磁辐射的性质电磁辐射具有波动性和粒子性 名师精编 优秀教案 ⒊各学科的相互渗透 第一章 光学分析法基础 本章是学习光学分析法之前应具备的基础学问；主要介绍光的波粒二象性，原子光谱 和分子光谱基础学问；在介绍电磁辐射基础上重点讲解能级跃迁图；本章方案学时为 时； 1 学 第一节 电磁辐射的性质 一，电磁辐射的性质 电磁辐射具有波动性和粒子性； ⒈波动性 电磁辐射是在空间传播着的交变电磁场，可以用频率 参数表征；把握频，波长，波数的定义及之间的关系； ⒉微粒性 ( υ) ，波长 ( λ) 和波数 ( δ) 等波 h c 普朗克方程 E (1 － 1) h 该方程将电磁辐射的波动性和微粒性联系起来， 二，电磁波谱 依据波长的大小次序排列可得到电磁波谱，不同的波长属不同的波谱区，对应有不同 的光子能量和不同的能级跃迁； 能用于光学分析的是中能辐射区，包括紫外，可见光区和红外区； 第四节 原子光谱和分子光谱 内容提要： 原子光谱项，原子光谱能收图及原子光谱挑选定就，分子光谱能收分子吸取 光谱和分子发光光谱 重点，难点：原子光谱项，分子光谱能及跃迁图 授课方式： 讲授 一，原子光谱 原子光谱产生于原子外层电子能级的跃迁 ⒈核外电子的运动状态 原子接到电子的运动状态可以用主量数ｎ，角量子数ｌ 来描述； ⒉光谱项 2，磁量子数ｍ和自旋量子数ｓ 第 2 页，共 43 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案原子的能量状态需要用n.L.S.J四个量子数为参数的光谱项来表征；N为主量子数， L－总轨道角量子数， S－总自旋量子数， J－内量子数原子能级光谱项用n 2s1L表示光谱支项用L J 表示2s1n⒊原子能级图 名师精编 优秀教案 原子的能量状态需要用 n.L.S.J 四个量子数为参数的光谱项来表征； N为主量子数， L－总轨道角量子数， S－总自旋量子数， J－内量子数 原子能级光谱项用 n 2s 1L 表示 光谱支项用 L J 表示 2s 1 n ⒊原子能级图 把原子可能存在的光谱项及能级跃迁用图解的方式表示出来就得到原子能级图； 谱线波长取决于两能级的能量差，不同能级之间跃迁产生的原子光谱是波长确定，相 互分隔的谱线，所以原子光谱是线状光谱； ⒋光谱挑选定就 只有符合光谱挑选定就的跃迁才是答应的： ⒌原子光谱 1， s 0 ， J 0 ， L 1 ⑴原子发射光谱： 处于激发态原子不稳固， 当返回基态或较低能态时而发射出特点谱线； ⑵原子吸取光谱：当光辐射通过基态原子蒸气时，原子蒸气挑选性地吸取肯定频率的光 辐射，原子基态跃迁到较高能态； ⑶原子荧光光谱：气态原子吸取光辐射后，由基态跃迁到激发态，再通过辐射跃回到基 态或较低的能态产生的二次光辐射； 三，分子光