教育科研机构制度(1).pdf

十八墩小学科研工作申报、评估及结题制度 一、 校级组织保障 ??? 学校教育科研工作由校长主管，下设分管领导。通过制定学校科研管 理制度，使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等 方面更加规范。 二、学校科研室 1、科研室负责学校科研工作，协助学校制定科研规划、科研工作计划。 加强理论学习，以理论学习促进自己的观念转变和认识的提高，指导教育 实践和教育研究，为自己的科研提供坚实的理论支持。 2 、学科研室应通过各种方式开展教师科研培训工作 3 、科研室协助学校进行龙头课题的开发和实施，为学校教师开展课题研 究提供信息、直到、咨询服务。 4 、科研室负责科研课题的管理工作，包括课题立项审批、过程管理、成 果鉴定和推广。 5 、科研室应负责学校科研工作档案资料的积累、汇编、借阅和管理。 三、申报制度 1、学校及时发布区级课题的申报信息，并组织力量做好课题立项、论证 等工作。 2 、每年 9 、 10 月份，学校组织教师进行课题申报，并认真填写校级课题 申报表，申报者要比较详细地写出课题研究的方案，由学校审核批准为校 级重点和一般课题。 3 、学校要求全体教师积极投入课题研究， 特别是骨干教师、 青年教师 （40 岁以下），要做到人人有课题。 4 、申报课题的形式可个人申报，也可以教研组申报，个人参与合作共同 研究。课题的研究内容要贴近自己的教育、教学工作，做到小而实，要服 务于学校的重点课题。 5 、一经申报，课题组的教师或个人要积极主动地进行研究，在课题研究 过程中要上研究课。 课题负责人对情报资料进行收集整理， 课题一旦结题， 要做好归档工作，按时完成结题报告。 6 、课题实施时间超过一学期的，课题组要做好中期的自查及汇报。 7 、学校每年拨出一部分经费用于教育科研，用于课题组购买图书资料、 问卷及资料的复印等其它所需的支出。 四、结题制度 1、学校组织好各级课题的结题论证活动。 2 、校级课题的结题论证有学校科研小组、科研领导小组成员和学科组教 师参加论证。 3 、市级及以上课题的结题论证活动根据课题计划实施，并根据市科研管 理部门的安和相关要求进行。 4 、每项课题结题之前须事先填写课题结题申请表，是否通过结题论证需 科研小组集体讨论决定。 5 、课题通过结题论证之后，由相关科研管理部门出具结题证明。 五、奖励制度 1、为了推动学校教育科研工作，鼓励广大教职工参与课题研究，学校每 一年举行一次校教育科研成果评奖，经有关专家及科研小组评审，获成果 一、二、三等奖的，在考核中分别奖励 120 元、 100 元、 80 元，鼓励奖 40 元。 2 、教育科研在市、区、校级课题立项成功，校方向课题参与者发放课题 开题奖，奖额视参与人数而定。教科研荣获市、区级成果等第奖的课题组 负责人奖 400 元、 300 元，其他组员视承担课题的多少奖 200～ 100 元不 等。 3 、在区、市、国家刊物上发表论文的奖励为 100 元、 200 元、 300 元，在 同等条件下可优先评为先进。文章在区、市会议上交流的奖 120～ 160 元。 在校级汇报交流的奖 30～60 元。 4 、教育科研获奖的将记入教师本人的业务档案。 5 、在条件成熟的情况下，学校将评选教科研个人先进。 6 、学校每年组织一次科研研讨会，进行科研成果的交流。 7 、教科研成果评奖必须达到以下几点要求：基本按时，案几划完成课题 方案；论文符合课题研究报告的基本内容和要求；论文具有客观性、准确 性、可读性。 8 、征文在区、市、国家范围内获奖的奖 80 元、 100 元、 120 元。 9 、课件在校、区、市、国家范围内获奖的奖 60 元、 80 元、 100 元、 200 元。 学校后勤科研工作实施方案 一、指导思想 在学校工作计划的指导下，坚持“以人为本、服务于学校教育教学”的人文 思想，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心，努力发挥后勤人员的 积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到