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篇一:教师任职情况工作总结
教师任职情况工作总结
回顾过去的两年, 在这个平凡的岗位上, 虽然没有作出惊人的壮举, 但在这三尺讲台上渡
过的每一个日子却也是那样的紧张、 忙碌,那样的实实在在。 其中有播种的辛苦, 当然也有
收获的喜悦; 有成功的经验, 也有失败的教训。 在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮助
下,无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。 现把本人任现职以来的工作总结如
下:
在政治思想上,我认真学习党的方针、路线、政策,在思想上、行动上与时俱进,时刻同
党中央保持高度一致。 我还时刻培养自己良好的师德。 关心爱护每一个学生, 做他们学习上
的帮手和生活上的益友,时时处处为人师表。
其次,在平时的教学工作中,能认真学习新课程标准。我始终认为把课备好是上好课的前
提,备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。 因而在上课之前, 我心里
会时刻想着如何才能让我们班的 56 位学生都参与到我的课堂里面去,并能真正做到愉快的
学习呢?奔着这个我精心备课, 并仔细思考学生们的特点, 尽可能的做到因材施教, 进行有
针对性的教学; 在认真撰写教案的同时我还不忘时刻记录课后反思。 为此, 我每天都要花大
量的时间放在备课上。在课堂上,努力改进教学手段,提高教学效率,保证课堂的质量。除
此以外, 我认真把在大学所掌握的多媒体课件制作技术运用于课堂教学之中, 把农村有限的
教学条件变为无限化, 如此一来不仅增加了课堂容量, 还大大的调动了乡村小学学生的积极
性,收到了良好的效果。所谓“三人行必有我师” ,所以平时我都能做到虚心向同事请教,
不断的去取其精华, 去己糟粕, 自己也注重多看成功的课例, 多听示范课, 不断的充实自己。
在课外认真批改作业,有针对性的对学生进行培优辅差,尽最大努力做到不让一名学生掉
队。在班级管理方面,首先配合学校高标准, 严要求狠抓学生常规管理,我经常利用升旗仪
式、早读时间、主题班会等机会对学生进行思想、安全、文明礼貌等教育;发现问题及时指
出及时处理。 对一些顽皮的学生所犯的错误, 我会紧抓不放, 对他们进行严厉的批评和耐心
的教育; 通过这几年的教学我发现, 大多数学生智力水平相差无几, 我们只要了解学生性格
并有针对性的引导, 相信该学生就一定会取得进步。 以我们班为例, 以前每次考试中年级前
十名我们班只占二人左右, 还是第八、 九名。 经过认真努力指导这次考试我们班有三个同学
进入了年级前十名。当然,由于学生们都比较好动活跃,好的行为习惯不能长久保持, “冷
热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,反复抓,抓反复。平时,我随手捡起地
上的纸屑, 随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗,每天值日生都走完了, 我才离校┄┄这
都是一些为不足道的小事, 目的只是想能引起学生的共鸣, 从而达到一定的教育效果。 虽然
有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。
在今后要继续贯彻落实科学发展观,不断学习更新教育教学观念,继续秉承“以人为本,
严谨治学”的理念,牢固树立教育教学的意识,加强自身师德修养,苦练内功,自我加压、
自我反思、自我提升,潜心研究育人之道、教学之道、管理之道和服务之道,以良好的师德
取信学生、 以高尚的行为示范学生、 以渊博的学识教导学生、 以优雅的情趣感染学生,
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