抽样推断培训课件.pptx

统 计 学 （多媒体教学课件） 第六章 抽样推断 . . 本章相关内容 . . 本章教学内容 本章小结 本章思考与练习题 本章学习目的 本章重点、难点 本章参考资料 本章教学内容（6学时) . . 第一节 抽样法的基本原理 第二节 抽样误差 第三节 抽样估计的方法 第四节 抽样的组织形式 . . 第一节 抽样法的基本原理 一、抽样法的概念和特点 二、有关抽样推断的几个基本概念 三、抽样法的内容 . . 一、抽样法的概念和特点 （一）抽样法的概念 （二）抽样法的特点 （三）抽样法的作用 . . 综合指标 总量指标 相对指标 平均指标 变异指标 反映总体数量特征 但在实际工作中， 许多场合下我们不可能采用全面调查方法，来计算反映总体数量特征的指标。而只能采用抽样调查（即抽样推断）的方法。 　例如，对某厂生产的10000只灯泡进行平均耐用时数的检验，就只能采用抽样推断的方法。 又如，我国2005年粮食总产量 45711万吨，城镇居民人均可支配收入7703元等这些指标数值均属抽样推断的结果。 . . （一）抽样法的概念（第81页） 　抽样法即抽样推断就是按照随机抽样的原则，从总体中抽出一部分单位作为样本，并利用样本的实际资料计算样本指标值，然后根据样本指标对总体的数量特征（总体指标）做出具有一定可靠程度的估计和判断的一种统计分析方法。 （二）抽样推断的特点 (1)属于非全面调查，按照随机原则选取调查单位; (2)抽样调查的目的在于根据部分单位的实际资料对总体的数量特征作出估计 (3)抽样误差可以事先计算并且加以控制; (4)它是运用概率估计的方法。 （三）抽样调查的作用 (1)对于不可能或不必要进行全面调查的场合，抽样调查具有其独特的作用。 (2)抽样调查和全面调查相结合，可以验证和补充修正全面调查的资料、数据。 (3)利用抽样方法进行生产过程的质量控制。 (4)抽样方法可以用来检验总体特征的某些假设，判断假设的真伪，为行动决策提供依据。 . . . . 抽样推断过程图例 ： 样本 n＝100 随机原则 总体 N＝10000 推断 （抽样误差） （总体指标） （样本指标） Ｋ个样本 （抽样实际误差） 抽样平均误差 （可以计算） 抽样推断的结果具有一定的可靠程度（置信度) . . 二、有关抽样法的几个基本概念 （一）总体和样本 （二）总体参数和统计量 （三）样本容量和样本个数 （四）抽样框和抽样单元 （五） 重复抽样与不重复抽样 . . （一）总体和样本 1.总体（全及总体）： 即统计所要认识对象的全体。总体单位数通常般用“N”表示。 2.样本（样本总体）： 即它是从总体中随机抽取出来，用来代表总体的那部分单位的组成集合体。样本单位数通常用“n”表示。 注意:总体与样本的不同性质： 总体 变量总体 属性总体 即从一个总体中可以抽出许多个样本。 样本 不是唯一确定的。 总体 是唯一确定的。 . . （二）总体参数和统计