2021年《微型计算机控制技术》教学方案设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第周第 次课年月日章节名 称 授 课 方 式教 学 目 的 及 要 求教 学 重 点 与 难 点教 学 手 段第 1 章运算机掌握系统概述理论课（ *）；实践课（）；实习教时学数2（）1.明白运算机 第 周 第 次课 年 月 日 章 节 名 称 授 课 方 式 教 学 目 的 及 要 求 教 学 重 点 与 难 点 教 学 手 段 第 1 章 运算机掌握系统概述 理论课（ * ）；实践课（ ）；实习 教 时 学 数 2 （ ） 1.明白运算机掌握系统的构成原理 2.明白运算机掌握系统硬件组成与软件组成； 3. 初步熟悉微型运算机掌握系统分类与装置种类 重点 ：运算机掌握系统硬件组成与软件组成； 难点：运算机掌握系统分类与装置种类 介绍，争论与多媒体 时间 安排 （15’） （30’） （35’） （5’） 教 学 主 要 内 容 运算机掌握系统的构成原理 运算机掌握系统硬件组成与软件组成； 初步熟悉微型运算机掌握系统分类与装置种类 小结 1．运算机掌握系统与常规外表掌握系统的主要异同点是什么？ 复 习 思 考 题 2．分析说明图 1-3 运算机掌握系统的硬件组成及其作用； 3．运算机掌握系统的软件由哪些部分构成？ 4．按掌握方案来分，运算机控系统划分成那几大类？ 5．运算机掌握装置可以分成哪几种机型？ 本章概要介绍了运算机掌握系统的构成原理，硬件组成与软件组成；分别 从运算机掌握系统的掌握方案与装置种类这两个不同的角度争论分析了 运算机掌握系统的分类； 本书将在本章的基础上渐次对运算机掌握系统的 各个组成部分绽开争论； 小 结 第 1 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第1 章 :绪论随着科学技术的进步， 人们越来越多地用运算机来实现掌握系统；近几年来，运算机技术， 自动掌握技术， 检测与传感技术， CRT显示技术， 通信与网络技术，微电子技术的高速进展，促进了运算机 第 1 章 : 绪论 随着科学技术的进步， 人们越来越多地用运算机来实现掌握系统； 近几年来， 运算机技术， 自动掌握技术， 检测与传感技术， CRT显示技术， 通信与网络技术， 微电子技术的高速进展，促进了运算机掌握技术水平的提高； 本章主要介绍运算机掌握系统及其组成，工业掌握机的组成结构及特 点，运算机掌握系统的进展概况和趋势； § 1． 1 运算机掌握系统概述 自动掌握技术在很多领域里获得了广泛的应用； 自动掌握—— 就是在没有人直接参加的情形下，通过掌握器使生产过程自 动地依据预定的规律运行； 近年来，运算机已成为自动掌握技术不行分割的重要组成部分， 并为自动控 制技术的进展和应用开创了宽阔的新天地； § 1.1.1 运算机掌握系统及其组成 1 ．运算机掌握系统 运算机掌握系统 ——利用运算机来实现生产过程自动掌握的系统； （ 1）运算机掌握系统的工作原理 典型的运算机掌握系统，如图 1．1； 被控变量 运算机 输出通道 D/A 对象 输入通道 y 输入通道 A/D 图 1.1 在运算机掌握系统中， 由于工业掌握机的输入和输出是数字信号， 因此需要 有 A／D 转换器和 D／A 转换器；从本质上看， 运算机掌握系统的工作原理可归纳 第 2 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 为以下三个步骤：①实时数据采集： 对来自测量变送装置的被控量的瞬时值进行检测和输入；②实时掌握决策： 对采集到的被控量进行分析和处理， 并按已定的掌握规律，打算将要实行的掌握行为；③实时掌握输出： 依据掌握决策， 适时地对执行机构发出掌握信号，完成控制任务；上述过程不断重复， 使整个系统依据肯定的品质指标进行工作，并对被控量和设备本身的反常现象准时作出处理；（2）在线方式和离线方式在运算机掌握系统中， 生产过程和运算机直接连接，并受运算机掌握的方式称为在线方式或联机方式；生产过程不和运算机相连， 为以下三个步骤： ①实时数据采集： 对来自测量变送装置的被控量的瞬时值进行检测和输入； ②实时掌握决策： 对采集到的被控量进行分析和处理， 并按已定的掌握规律， 打算将要实行的掌握行为； ③实时掌握输出： 依据掌握决策， 适时地对执行机构发出掌握信号， 完成控 制任务； 上述过程不断重复， 使整个系统依据肯定的品质指标进行工作， 并对被控量 和设备本身的反常现象准时作出处理； （2）在线方式和离线方式 在运算机掌握系统中， 生产过程和运算机直接连接， 并受运算机掌握的方式 称为在线方式或联机方式； 生产过程不和运算机相连， 且不受运算机掌握， 而是 靠人进行联系并作相应操作的方式称为离线方式或脱机方式； （3）实时的含义 实时—— 指信号的输入，运算和输出都要在肯定的时间范畴内完成，超出 了这个时间，就失去