百年老校疫情期间网络教学工作开展方式概述.docxVIP

因 时 而 变 随 事 而 制 ——百年老校疫情期间网络教学工作开展方式概述 【内容摘要】2020 年的一场新冠病毒疫情，让全国上下进入疫情防控的紧急备战状态。（秋风扫落叶）作为孝感市应城市为数不多的一所具有一百多年历史的乡镇小学，为了积极配合打好此次疫情防控战，完成好上级教育主管部门的工作安排，真正做到“离校不离教，停课不停学”，我校严格按照上级要求认真开展网络教学工作，认真落实 “早谋划、细分工、抓实效”的基本要求。本文结合这学期我校网络教学工作开展实际，将从我校开展网络课教学的前期准备，过程管理，具体实施方式及应对网络教学问题的应对策略三个方面来具体叙述。 【关键词】 百年老校 网络教学 开展方式 一场突如其来的新冠病毒疫情，让全国上下进入疫情防控的紧急备战状态。作为孝感市应城市为数不多的一所具有一百多年历史的乡镇小学，为了积极配合打好此次疫情防控战，完成好上级教育主管部门的工作安排，真正做到“离校不离教， 停课不停学”，我校严格按照上级要求认真开展网络教学工作，认真落实 “早谋划、细分工、抓实效”的基本要求。今年四个多月的线上教学，我校各年级网络教学工作规范有序进行中，现将我校网络教学工作的具体开展情况简述如下： 一、立足实际未雨绸缪，科学统筹分工协作 初次开展线上教学，我们面临着诸如：线上教学如何设置课程?怎样开展线上授课?没有教材怎么办?如何收集利用网络教学资源?教师没有设备怎么办?学生用什么设备上课最合适?线上课堂如何管理学生等很多的问题。2020 年 1 月 28 日长江中心小学校长召集教务处的同志及全体行政班子成员召开视频会议，一边参与疫情防控一边开始思考和谋划着如何开展线上教学工作。1 月 29 日晚上教务处召开各年级负责人会议，商议方案开展线上教学的筹备工作。1 月 30 日召开全体教师在线会议，并将上级文件精神和学校的网络实施方案及具体分工安排传达给全体教师，让班主任和各科老师分头立即开始与一个个学生及家长取得联系，着手组建班级微信群和学习 QQ 群，争取家长对此工作的配合。 学校负责人主持召开工作会议和网络教学具体分工安排表 在开展分工协作的的同时，学校未雨绸缪，制定了一系列的制度，如《长江中心小学疫情期间网络教学管理制度和实施方案》《长江中心小学网络教学工作计划》 《长江中心小学网络教学教师工作任务及要求细则》《长江中心小学需学生参与网络学习期间的任务及要求细则》等，对班主任、老师、学生在网络课中的常规提了一系列的要求:从师生课前准备、上课听课的要求、课后的作业反馈及师生交流都做出了具体细致的安排，为开展好网络教学提供了有利的保障。同时，依次在我校各班级群中下发了《孝感市疫情防控期间开展在线教学工作告家长书》《应城市疫情防控期间开展网络教学告家长书》 《应城市长江中心小学疫情防控期间开展网络教学告家长书》，让全体师生和家长了解我校实施网络教学工作的具体内容，并做好积极配合的准备工作。 二、以点示范探索形式 ，凝聚智慧不断改进 2 月 3 日六年级网课正式开始，第 1 周开设了语数外三门课程，主要是这三门课程网络资源要多一点，再加上刚开始进行网络教学，是一次试水，看学生和家长的对网课的接受程度和老师上网课的反应。三门课程全部安排在上午，考虑到师生都是在尝试阶段，学生网上操作不熟等因素，每节课时长为 40 分钟，休息时间是 20 分钟，每节课结束要求学生做一次眼保健操。下午进行线上答疑解惑，完成各科作业。老师的授课方式有西沃白板直播、qq 直播、武汉教育云平台在线直播课程及微课，教务处成员全员参与六年级每天的线上课程听课，课后及时与上课老师交流改进教学方式。 第一次初设的六年级课程安排表 一周试运行后，根据反馈和改进，师生们对于这种上课方式比较认可，周五学校召开年级组视频会议，制定第二周的 1-6 年级课程安排和授课计划，从 2 月 10 日开始全校 1-6 年级按照这个方式启动线上教学，只是三到六年级增加了道德与法治和科学这两门课程。 第二次分年级设置的课程安排表 全面开课后，我们发现一节课 40 分钟时间有点长，特别是低年级学生，学习会比较疲劳，注意力不集中等问题。这一周国家、省地市云平台资源也增多，可供选择的课程也多了。因此，我校网络授课团队在 2 月 15 日晚上经过近两个小时的研讨，修订完善了学生的作息时间表和不同年级的课程表。确定每节课授课时间最长不超过 30 分钟，最好一节课是 15 分钟到 20 分钟，注意抓主要内容教学。早上开展朝读经典活动，督促学生早起读书，养成按时起床的好习惯。结合当前的疫情情况增加晨会课程，每天对学生进行几分钟健康小知识宣传，或心理疏导小知识。学校还开展了网络升旗仪式、学雷锋、网络安全防诈骗、防溺水等安全教育，以及 “健康中