互联网+教育背景下农村中学生物课堂教学的研究.docx

互联网+教育背景下农村中学生物课堂教学的研究 摘要： 互联网教育模式是通过借助互联网这一工具开展的新式教育教学工作， 是对教学结构的创新理论，（秋风扫落叶）实现基础教育中以学生为中心，教师为辅助的教学理念，为课堂教育注入新的生命力量，促进学生全方面的素养的得到提升，探索互联网+教育，为学生素养和能力的提高开拓更多的途径和范围，从而增强学生对生物课堂教学的兴趣，找寻更多样的课堂元素，将互联网+融入课堂教学中，丰富学生在课堂中学习的感触，教师也进一步地在努力学习中探索未知的生物内容，推进生物课堂教学的效率。 关键词： 互联网，课堂教学，生物 很多年以来，受到传统教学模式的影响以及应试教育的制约，