教务处期末试卷分析报告.pdf

精品文档 庞村学校 2016-2017 第一学期期末考试 质量分析 2016—— 2017 年第一学期的期末检测已经落下帷幕，我校 比较圆满的完成了检测任务。测试后的质量分析如同一面明镜， 不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况， 还反射出教师在教 学中的得与失。 试卷分析是提高质量必不可少的一个环节。 一份 耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 期末考试结束了，有的班级考的很好，有的班级不够理想，还有 潜力。成功与失败的界定，关键还是我们看问题的心态，心态决 定一切。面对成功，要学会平和；面对失误，要学会淡然处之。 成绩只代表过去， 一次考试不能更多的说明什么。 期末考试是结 束了，但它更多的是留给我们一点启示：要反思自己，找到成功 与失误原因，争取更大的进步，这同样是收获。 第一部分：教学质量基本情况分析 一、考试成绩情况分析 第二部分：主要成绩与经验 一、主要成绩 本学期以来全校师生在校领导的正确领导和全体师生的努 力下， 以教育方针和新课改理念为指导， 认真贯彻落实教学工作 会议精神， 进一步完善各项规章制度， 强力推进课标解读和校本 教研工作， 切实有效地开展教研活动。 才使本次成绩有所提高。 (一)学校将教研活动列入制度，并定时定点进行教研活动，每 . 精品文档 周三下午第四节为教研活动。 各组利用教研时间学习过文件， 学 习过多媒体课件制作， 进行过课堂中困惑研讨， 进行过评课活动 等。通过大量的教研活动，教师教学水平进一步提高。 (二 )加强了听评课活动的开展。这一学期根据学校统一安排， 举行了“天天公开课”活动。在活动中教师的课堂教学水平有明 显的提高， 从目标的设置到课堂环节的安排， 从教学方法到目标 的达成， 都有较大的变化。 本学期里学校将听评课活动作为教研 工作的重要一项。 以教研组为单位安排听评课活动， 要求每位教 师都参与，教师在听评课活动中，相互促进相互提高。 二、基本经验 本次取得成绩经验主要有以下几点： （一）扎实深入的“天天公开课”活动，促进了教师教学水平 的不断提高。一年来，我校全体教师坚持教研活动，开展“人人 一堂课”活动，坚持随堂课听评活动，并与时俱进，实施课堂教 学模式推进， 切实有效地促进了课堂教学改革和教师教学水平的 提高。这是取得成绩的前提条件。 （二）校本教研活动的广泛深入开展， 有效促进了教师专业成 长。建立健全教研网络，加强教研工作考核管理；按照“三有” 、 “三定”的要求积极开展教材教法培训、基本功竞赛、优质课评 比、主题研讨、课堂教学模式研讨、学困生转化研讨等形式多样 的教研活动，构建了教师间、师生间、生生间交流互助，经验共 享的平台， 促进了素质教育的实施和教师的专业成长、 学生的学 . 精品文档 业