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石家庄市留村小学
教师试用期考核办法
为进一步加强教师队伍管理,完善人才引进和使用机
制,优化教师队伍结构,根据《事业单位人事管理条例》和
《关于启用新版河北省事业单位聘用合同的通知》 (冀人社
字 [2015]90 号)要求,结合我校的实际情况,制定本考核办
法。
一、考核对象
新招聘和新调入本校的教师(含免费师范生) 。
二、考核方式
采用个人申报、学校考核,报区教育局备案的方式。
三、考核方法
我校特成立考核工作领导小组,成员有:郝红征、银慧
锋、孙曼、黄雪静。对我校试用期满的两位教师在试用期期
间的工作情况进行考核评价。 。
四、考核内容
常规考核 :考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重
点考核教师在试用期的职业道德和教育教学能力。
1. 德( 30 分)
(1)遵纪守法,为人师表,有良好的师德修养,不做
损害学校声誉和利益的事,计 10 分。
(2)具有较强的事业心和责任感,自觉遵守《中小学
教师职业道德规范》 ,有良好的敬业精神与团队协作意识,
爱护学生,尊重家长,廉洁从教,计 10 分。
(3)加强自身性格特征养成,和蔼可亲,不偏激不暴
躁,看问题客观全面,会教书育人,与同事和睦相处,在师生
家长中有良好声誉,计 5 分。
(4 )积极参加学校组织的各种学习和培训活动, 且有 5
篇以上的学习笔记或体会文章,计 5 分。
2. 能( 30 分)
(1)认真备课、教案详尽、教育教学流程清晰流畅、
课堂气氛良好、师生关系融洽。计 6 分。
(2)课后反思到位、作业批改及时认真、对学生辅导
耐心细致、和家长沟通及时到位。计 6 分。
(3)认真参加学校的集体备课和教科研活动,所教学
科有教学计划、 教学总结, 能够圆满完成教学任务。 计 6 分。
(4 )谦虚求教,拜师学艺,每学期听课(评课)不少
于 20 节,要有听、评课记录和教学随笔等。计 6 分。
(5)在指导教师的指导下,每学期作一节校级新教师
上岗公开课,并有教学反思和记录。计 6 分。
3. 勤( 20 分)
(1)遵守学校的各项规章制度和劳动纪律,保质保量完
成分配的各项工作任务,计 10 分。
(2)满工作量,且扎实肯干、无私敬业,计 10 分。
4. 绩( 20 分)
(1)教师所教班级和学科教育教学质量良好, 计 10 分。
(2)教师在教育教学、教科研、思想业务方面有较大
进步,有一篇教育教学论文或成果在校级及以上交流或获
奖,计 5 分。
(3)积极组织学生参加学校组织的各种竞赛、活动,
且效果良好,计 5 分。
五、考核等次的确认
(一)考核等次分为:德、能、勤、绩,单项考核分数
低于 12 分的,为本项不合格。
(二)出现下列情况之一的为考核不合格:
1. 师德修养
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