“以问题为导向”的历史智慧课堂教学优化.docx

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PAGE PAGE 1 “以问题为导向”的历史智慧课堂教学优化 ——以《宋朝商品经济的繁荣》为例 摘要:教育信息化是当今社会发展的趋势,(秋风扫落叶)教师对新技术的掌握是新时代教师必备的能力,“智慧课堂”应用常态化将是以后普遍的教学模式。本文尝试通过构建“以问题为导向”的智慧课堂, 实现教学优化。 关键词:以问题为导向 智慧课堂 教学优化 教育信息化是当今社会发展的趋势,教师对新技术的掌握是新时代教师必备的能力,“智慧课堂”应用常态化将是以后普遍的教学模式。我校推广使用“智慧课堂”走在了全区的前列。但是,在研究中我们发现“智慧课堂”在优化课堂互动部分尚未充分发挥作用。究其原因,主要是我们

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