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文疃镇中心小学教师远程研修实施方案 文疃镇中心小学教师远程研修实施方案 文疃镇中心小学教师远程研修工程 实 施 方 案 为落实“莒南县2021年小学教师远程研修培训动员大会”精神，为切实保障培训效果，进一步做好研修工作，结合我镇实际，制定如下方案： （一）研修目标 根据山东省中小学教师全员远程研修工程总体规划，于2021年暑期利用山东省教师教育网，组织小学教师围绕Intel未来教育《基于项目的学习》、教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题，在课程专家引领下，通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流，组织全镇小学教师完成不少于36学时的全员远程研修,提高教师素质和教育教学质量，促进我镇基础教育改革与发展。 （二）研修内容 研修对象包括小学语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术和品德与生活（社会）8个学科的专任教师。研修内容以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究，主要包括学科教学必威体育精装版动态与发展趋势、教学中的学生研究、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、贯彻课标的混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。 （三）研修对象 小学语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术学科教师。 （四）研修时间 2021年7月15日至21日，准备阶段。组织参训教师检测帐号、密码，解决帐号密码错误问题，检验研修所用各种设备。 2021年7月22日，启动仪式。进行集中动员培训。 2021年7月23日开始，7月28日结束，集中研修6天。每天一个专题，共36学时。 （五）研修模式 2021年小学教师远程研修按照省“省课程专家团队—市县学科指导组—研修小组—参训学员”的教学组织模式进行。 参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源（集中观看或以单机（电脑）播放方式学习视频课程）；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参与线上线下多种形式的互动交流和专题研讨；进行学习反思，学以致用。 （六）研修管理与保障 1.加强领导，落实责任。 学校成立远程研修工作领导小组，加强组织领导远程研修工作。 2.严肃纪律，规范考核。 学校在研修期间实行集中组织与管理，责任到人，确保研修期间的网络畅通，确保人人参与，全程参与。按要求组织各科教师集中观看视频、参加讨论。分散研修，学校领导根据任教学科参与研修讨论。研修期间将严格考勤制度，无特殊原因不得请假。 3.宣传到位，争先创优 成立新闻宣传组，通过宣传会议、宣传报道，让组长认识到远程研修对提升教师基本素养的重要意义，明晰远程研修的基本步骤和自己担任指导教师的基本职责；让参训教师明确分组，同时提出互帮互助的要求，形成教师研修共同体。 4.全程跟进，及时反馈 研修过程中，校长、分管领导、各科室主任全程参与，和老师们充分交流，答疑解惑。同时组织技术人员陈朝阳、魏范广随时服务，保障网络随时畅通。在研修期间及时组织教研组长召开碰头会，通过学校平台交流情况，分享成功做法。研修教师依据课程研修的要求，完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。 附： 文疃镇中心小学 远程研修新闻宣传组 （全面负责新闻宣传工作） 成员：徐晓燕 孙钦刚 刘兆澜 张 燕 明治安 徐红艳 （负责召开宣传会议及新闻撰稿、上报工作） 文疃镇中心小学 远程研修工作领导小组 组 长：魏金国 （全面负责远程研修工作） 副组长：陈彦飞 （负责后勤保障） 孙永贵 （负责技术指导） 张传信 （负责老师管理） 魏本军 （ 新闻宣传 ） 成 员：明治安 张守芹 张洪波 陈长国 赵广彬 吴德兰 徐恒民 （负责本单位教师研修） 陈朝阳 魏范广 （负责网络、设备检修，技术指导） 文疃镇中心小学 远程研修技术指导小组 （全面技术指导） 成员：徐晓燕 孙钦刚 刘兆澜 张燕 （学科研修指导） 陈朝阳 魏范广 （电教技术指导） 文疃镇中心小学 远程研修后勤保障组 （全面负责后勤保障工作） 成员：陈朝阳 宋百会 张传本 （研修设备配备、维修、环境整理、其他后勤保障工作）