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第八讲 控制基础;一、控制及其前提;1、现代控制产生的原因;2、控制系统的构成;3、控制的基本前提;决策机构 管理机构 执行机构;二、绩效考核1、传统的绩效考核方法;传统考核方法缺陷小结;2、考核是一个系统的过程;(1)考核内容;实例:任务说明;实例:考核方法制订;考核方法(管理标准)说明;考核核实部门或人员的确定;(3)考核与个人发展之间的关系;3、考核中的若干问题(1)谁需要绩效考核;(2)对考核周期的认识;(3)对考核成本的认识;(4)对考核结果公开性的认识;三、控制的基本原则;2、及时性原则;3、灵活性原则;4、经济性原则;四、控制中的阻力;反对控制的表现形式;消除控制阻力的方法;;;;;;;6、内部管理平台的构建 ——“发动机”的建立;科学管理的平台;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:37:5701:37:5701:374/8/2021 1:37:57 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:37:5701:37Apr-2108-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:37:5701:37:5701:37Thursday, April 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2101:37:5701:37:57April 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20211:37:57 上午01:37:574月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 211:37 上午4月-2101:37April 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 1:37:5701:37:5708 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:37:57 上午1:37 上午01:37:574月-21
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