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吴 垠 博士
2004年3月;一. 走进分众消费时代;市场细分及主要VALS研究成果;二. 消费者分类结果及主要特点;调查概要;CHINA-VALS的分群结构;1-14分群与职位(职能)的知觉图;1-14分群与教育程度及收入知觉图;1-14分群的男女性别特征;1-14分群的年龄特征;分群组别、略称及特征描述(部分);三.CHINA-VALS的研究说明;方法及主要过程;;;四. 营销策略的应用;CHINA-VALS的主要应用;;CHINA-VALS细分策略的应用;;CHINA-VALS的主要内容;个人便携式CD机保有率分析结果;14分众对电视节目类型的偏好;14分众对品牌(方便面)的偏好;14分众对投资项目的偏好;14分众对《参考消息》的偏好;结束语;谢谢大家;谢 谢;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:20:4219:20:4219:204/7/2021 7:20:42 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2119:20:4219:20Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。19:20:4219:20:4219:20Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2119:20:4219:20:42April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20217:20:42 下午19:20:424月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 217:20 下午4月-2119:20April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 19:20:4219:20:4207 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。7:20:42 下午7:20 下午19:20:424月-21
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