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第三章 火灾蔓延;3.1 气体可燃物中火灾蔓延;3.1 气体可燃物中火灾蔓延;3.2 液体可燃物中火灾蔓延;油雾中火灾的蔓延;液面火灾的蔓延;当液体温度低于闪点时,火焰蔓延速度较慢,当液体温度大于闪点后,蔓延速度急剧加快。 ;液面/含油固面火灾的蔓延;3.3 固体可燃物中火灾蔓延;固体可燃物中火灾蔓延的影响因素;固体可燃物中火灾蔓延的影响因素;固体可燃物中火灾蔓延的影响因素;固体可燃物中火灾蔓延的影响因素; 在无风的条件下,火焰形状基本是对称的,由于火焰的上升而夹带的??气流在火焰四周也是向对称的。火焰逆着空气流的方向向四周蔓延。火焰向材料表面未燃烧区域的传热方式主要是热辐射,但在火焰根部对流换热占主导地位。
在有风的条件下,火焰顺着风向倾斜。火焰和材料表面间的热辐射不再对称。在上风侧,火焰逆风流方向传播,然而,辐射角系数较小,辐射热可忽略不计,气相热传导是主要的传热方式,因此火焰传播速度非常慢,甚至不能传播。而在下风侧,火焰和材料表面间的传热主要为热辐射和对流换热,并且辐射角系数较大,因此火焰传播速度较快。; 由于浮力作用,火焰覆盖在材料未燃区域的表面,存在强烈的热辐射和对流换热,火焰向上传播速度较快。而向下传播的速度较慢。 ; 以塑料棒为例,分析火灾蔓延过程。图3-10表示火沿塑料棒蔓延过程示意图。其中图3-10(a)表示上端着火,并向下蔓延;(b)表示下端着火,向上蔓延。从图中可以看出,在这两种不同的条件下,火焰向塑料棒的传热情况不同,因而火灾的蔓延速度也不相同。当下端着火,向上蔓延时,因燃烧后的高温气流沿着未燃部分的表面向上升腾,存在强烈的对流换热作用。未燃部分通过对流传热从高温气体中得到较多的热量,加速了未燃部分的热解、气化,因此火的蔓延速度较快。当上端着火,火向下蔓延时,高温烟气不流经未燃部分,不存在对流换热,只能通过热辐射和塑料棒的导热传递热量,加热未燃部分,所以火的蔓延速度较慢。;塑料等人工合成材料火灾的蔓延;薄片状固体可燃物火灾的蔓延;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:28:1401:28:1401:284/8/2021 1:28:14 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:28:1401:28Apr-2108-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:28:1401:28:1401:28Thursday, April 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2101:28:1401:28:14April 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20211:28:14 上午01:28:144月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 211:28 上午4月-2101:28April 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 1:28:1401:28:1408 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:28:14 上午1:28 上午01:28:144月-21
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