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教师月考核方案 教师月考核方案 丹阳外国语学校2021/2021教师教育教学绩效考核方案 一、课堂教育教学能力考核(30分) 1. 学校成立小学部教师教育教学能力考核领导组。考核领导组有3-5人组成，负责对小学部教师进行教育教学能力的考核与评定，以资全面提高教师的课堂教育教学能力。 语文考核组：（待定） 数学考核组：（待定） 英语考核组：（待定） 艺体考核组：（待定） 2. 考核领导组每学期开学一个月后的对各科教师进行课堂教育教学能力考核评定（新教师第一学期自愿参加，参加的按照实际等级计分，没有参加的按照三类课堂计分）。考核结果作为教师月考核的依据，特殊情况教师可以要求复评，领导组同意。 3、课堂教育教学能力评定等级为：一类（25-30分）、二类（18-24分）、三类（18分以下）。参加区级优质课评比获得一等奖的直接认定为一类课堂。 二、备课检查考核（含作文备课）（15分） 教师要认真研读课程标准、钻研教材；做到严格按照教学进度认真备课、上课（学校提供备课模板）。各科任教师于每小周的周五（三）将电子备课教案在小学部QQ 群上传。未按时上传的按未备课处理，数学一律按导学案备课、教学（一年级上学期除外）。备课要求如下： 1.教案无单元教学目标的（一单元一备）扣2分/单元。 2.教学无重点、难点或重点、难点把握不准确的扣1分/课时。 3.教学程序明显不合理或错误的扣1分/课时。 4.教学内容与进度不符的扣2分。 5.实际备课课时少于应备课时，每节扣2分/节。 6.备课要求备板书设计，缺板书扣1分/次。 7.无教学反思（占总备课时的50％）扣1分/课时。 三、作业布置与批改检查考核（含作文批改15分） 1.语文课1-2年级原则上每篇课文2次课堂作业，3-6年级原则上是每篇讲读课文2次课堂作业、略读课文1次课堂作业，语文园地2次作业。作业要按时布置、批改，少一次扣1分。基础训练一课一批改，批改要及时，并注明批改时间，发现批改不及时一次一训扣1分。 2.数学课每课时不得少于1次课堂作业，作业要按时批改，少一次扣1分。基础训练册一练一批改，并注明批改时间。发现批改不及时一次一训扣1分。 3.作业批改不认真、不规范扣1分/次。 4.作文每学期8篇习作（第二学期六年级6篇习作）。作文要有备课、批改记录、评讲记录，每少一项扣1分，批改不及时3分/次。少完成或未批改10分/篇。 5、检查办法：作文、写字、基训每月检查一次。 四、单元检测与批改（10分） 1.语文、数学、英语单元课程结束后教师要认真组织复习，同时要做好单元检测，同时上报检测成绩（测试卷教导处提供）。 2.单元检测不能按时进行批改或批改不认真、成绩未上报的扣5分/次。 五、教研工作考核（5分） （一）参加教研活动得分： 1.每位教师要积极参加上级教育部门组织教研活动（外出听课），无故不参加者扣2分，参加无记载的扣1分。参加活动的教师（带队人）回校向分管领导汇报并提供记录后方可予以报销。 2.教师要积极上公开课，校内教研活动（听课、观摩、培训）要积极参加，并做好记录。缺席一次扣1分，参加无记录扣1分。 （二）教研成果加分： 参加校内外师生比赛按照学校制度（另外制定）进行积分，积分前3名的 得8分，4-6名的得5分，其余得2分，没有获奖的不得分。该分数在学期综合考核中加分。 六、教学成果考核（30分） 1.及格率（15分）：一、二年级学段及格率达80％得15分。及格率每增加2％加1分，每减少2％扣0.5％。三—六年级学段及格率达75％得15分。及格率每增加2％加1分，每减少2％扣0.5分。 2.均分（15分）：一、二年级学段均分达80分得15分。均分每增加1分加1分，每减少1分扣1分。三—六年级学段均分达75分得15分。均分每增加2分加1分，每减少2分扣1分。 注：① 一年级不足龄学生不纳入考核。②科学学科纳入期末考核。 七、教育教学规范考核（10分) 1.不候课、不按时上课，1分钟以内扣2分，5分钟以上属于教学事故扣5分。 2.旷课一节扣5分。 3.教师迟到、早退一次各扣1分。出满勤教师加2分。 4.未经教务处批准同意擅自调课，双方各扣5分。 5.课堂纪律混乱，学生上课说话、做小动作、睡觉教师不制止扣2—5分。 6.不用普通话进行教学发现一次扣1分。 7.请病假一天扣3分，事假一天扣5分（婚假、丧假除外）。 8.上课时间中途离