物联网专业课程设计方案.pptx

IOT Curriculum Design物联网专业课程设计方案建议;Contents;背景趋势（背景）;背景趋势（趋势）;背景趋势（机遇）;Contents;目标原则（目标）;目标原则（原则）;Contents;IOT课程体系;IOT课程体系;IOT课程体系;Contents;开放实验室;开放实验室（基础）;开放实验室（基础）;开放实验室（基础）;开放实验室（应用-农林）;开放实验室（应用-农林）;开放实验室（应用-农林）;开放实验室（应用-农林）;开放实验室（应用-农林）;开放实验室（应用-仓储）;开放实验室（应用-仓储）;开放实验室（应用-仓储）;开放实验室（应用-仓储）;开放实验室（应用-仓储）;Contents;投资收益（预期收益）;Thank You !;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:34:4901:34:4901:344/8/2021 1:34:49 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:34:4901:34Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:34:4901:34:4901:34Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2101:34:4901:34:49April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20211:34:49 上午01:34:494月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 211:34 上午4月-2101:34April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 1:34:4901:34:4908 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:34:49 上午1:34 上午01:34:494月-21