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小学毕业班备考工作计划与办法 海南师范大学附属小学 刘飞 为增强我校毕业班教学工作的管理 ,做好 2008 年六年级毕业文化素质测试复习的教学 工作，教师必定要建立 “立足课标（大纲），狠抓双基，培育能力，培优补差，提高质量 ” 的教学领导思想。争夺在 2008 年海口市小学毕业测试中取得更好的造诣，特制定本届毕业 班复习打算 ,具体事宜如下 : 一,具体计划与办法 (一), 成立学校毕业班复习教学引导小组 ,名单如下 : 组 长: 蔡于淮 副组长 : 邹伟 邱志海 刘飞 组 员: 符小霜 郑晓莉 龙中瑾 蒋惠平 林丽霞 梁晓云 李明芬 蒋淑芬 (二), 工作职责 : 1, 检讨 ,督促 ,领导学校备考工作情况 ,及时反馈 ,通报并提出整改办法。 2, 组织召开备考工作会议 ,落实备考工作打算 ,领导学校召开 三会 ( 即毕业班教师备考发动会 ,学生备考发动会 ,学生家长备考发动会 )。调动一切积极因素 ,群策群力投入到备考工作中去 ,尽最大的努力辅助毕业班教师解决教学工作中遇到的困难 ,增进教学质量的提高。 3, 以身作则 , 深入学校 , 班级领导开展工作。 工作重点是 : ①分学科负责 .( 蔡校长综合， 邹校长语文，刘飞数学，林丽霞 英语，梁晓云 美术 ，李明芬科学，蒋淑芬 音乐 )。②听课领导 , 提出合理建议 , 解决教师课堂教学遇到的问题。 ③找教师谈心 ,了解情况 ,辅助学校做好毕业班教师思想稳固工作 ,排除心理障碍。④检讨教学进度 ,授课时间的部署等。⑤辅助教师制定毕 业班教学与复习工作的打算 ,检讨学生是否制定奋斗目的（学习打算）。 4、学科教学与复习直接责任人： 语文科邹伟、 符小霜、 郑晓莉， 数学科刘飞、 龙中瑾、蒋惠平，英语科林丽霞，梁晓云美术，李明芬科学，蒋淑芬音乐。 5, 认真把好几个工作环节： ①抓好课堂教学 .力求使毕业班教师课堂教学面向全体 ,对学生 双基 训练到位 , 强化学生牢固控制基础知识 ,课堂教学重点 ,难点突出 ,方法灵活多样 ,重视学法领导 , 激励学生敢于同遗忘作斗争 .力争段考时授完功课 ,争夺复习的自动权。 ②熟悉命题方向和题型 . 组织教师学习历年毕业考 试题 ,探讨命题方向 ,范围和题型 ,努力让教师们领导学生练习 ,复习时做到有的放矢 ,不迷失方向 .。 ③增强对学生辅导 .充分利用时间按辅导打算给学生辅导 ,语, 数,英，综合科教师互相沟通, 不能让学生偏科 ,力求语 ,数,英，综合科平衡发展。 . ④把好毕业班教师领导学生复习关。 结合各个教师制定的复习打算 ,抓好落实工作 .要求教师有复习课列表及讲义、材料 , 提高复习效率。复习阶段分两步进行： 。第一步 : 全面复习 (5 月份） ：紧扣大纲 ,教材, 分类 ,分章 ,分节进行复习 ,力求每一个知识点检测不少于 1—2 次,及时做好查漏补缺工作 ; 第二步 : 综合提高 (6 月份 ), 重视训练毕业考题型 ,提高学生应试能力。教师要通力合作 , 施展集体智慧 , 捕捉信息 ,激励毕业班教师编模仿试题 , 提高测试的命中率。 举行毕业班模仿考试至少 3 次。 ⑤抓好复习材料的选择。坚持教师材料多面广 ,学生材料少而精 , 筛选集中的原则 ,教师要领导学生使用材料 ,激励教师与兄弟学校接洽 ,捕捉材料信息 ,提高复习效率。 5 对毕业班教师工作要求 : 认真备课。体现本班 ,本人, 本学生的特色 ,杜绝照抄别人做法现象 , 要有目的性 ,针对性, 切勿头发 , 胡须一把抓 .。 认真上课。科任教师抓好课堂质量 ,严格向 40 分钟要质量 .同时要抓好教学进度 ,确保学生有足够的复习时间课。 各班各科任教师要做好辅导学生学习工作。根据各班特色 ,列出本班的尖子生 ,中等生和学困生， 然后拟定辅导学生学习的打算和办法 ,并认真落实到实处 ,努力培育尖子生 ,转化学困生 ,提高中等生造诣 ,整体提高平均分。从 5 月份开始，将三个班的学生进行分层，实行 分层复习辅导，尖子生班以自学为主，重点是抓提高班（中等生）和基础班（学困生）的提高。 及时 ,认真批改学生作业。学生作业的批改限期一般不超过两天 ;批改时要标出作业的正误 ,写上眉批及批改作业日期 ; 批改下一次作业时 ,要检讨学生对做错的题是否更改或者 控制。 各学科要抓好考试工作。 做好试卷命题工作 ,单元检测 ,综合检测 ,摸底检测 ,严格要求 , 争夺做到 人人过关 ,题题过关 。 二,2008 年备考工作日程部署 四月 1、四月下旬学校成立备考工作引导机构 ,制定备考工作打算及办法 .。 2、4 月 30 日举行期中检测 . 五月 1、第 12 周星期三下午 5 时教诲处召开毕业班教师研讨会。 ( 期中剖析 , 复习工