七下周测试卷 二 及答案.docxVIP

七下周测试卷 二 及答案 七下周测试卷lpar;二rpar;及答案 2021--2021学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题 语 文 试 卷（二） 一、语文知识积累和运用（34分） 1、根据拼音写汉字。（8分） （1）学校开始上课的时候，总有一阵xuān nào（ ）。 （2）忽然教堂的钟敲了十二下。qí dǎo（ ）的钟声也响了。 （3）对于广大的关东原野，我心里怀着chì t?ng（ ）的热爱。 （4）而我将用我的泪水，洗去她一切的wū hùi（ ）和耻辱。 2、诗文默写。（每句2分，共14分） （1）《木兰诗》中抒写战争旷日持久，战况惨烈的诗句是：“□□□□□，□□□□□。” （2）山际见来烟，□□□□□。（吴均《山中杂诗》） （《竹里馆》） （3）默写岑参的《逢入京使》。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 3、班里将开展“成长的烦恼”综合性学习活动。（8分） （1）第一个环节是“说一说自己的烦恼”。假如你是主持人，你将怎样启发同学们说出自 己的烦恼？请设计一段精彩的开场白。（4分） （2）随着年龄的增长，父母的爱变得有时让你难以理解。很多同学认为和母亲产生了代 沟，针对这种现象，你怎么说服那些同学呢？（4分） 4、 下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）（4分） A.昨夜见军帖/对镜帖花黄 B.还自扬州/自是指物作诗立就 ．．．． C. 借旁近与之/于舅家见之 D.或以钱币乞之/或凭或立 ．．．． 二 课内古诗文阅读（17分） 阅读《木兰诗》第六自然段，回答下列问题 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看 火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 1.用一句话概括这段话的段意 2．从文中找出相应的动词填写（4分） ①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？（3分） 4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。（3分） 5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。（3分） 三、现代文阅读 （一）《最后一课》节选（20分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们 已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走 10、一句话概括选文的主要内容。（5分） 11、为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看？ （5分） 12、如果结尾处改成韩麦尔先生举起拳头高呼：“法兰西万岁！” 好不好？你是怎样理 解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？（5分） 13、小弗朗士在回家的路上的心理是怎样的呢？设想一下，用第一人称的语气表达出来（5 （二）听课的老头（19分） 张文魁老师最近每次上课都发现窗外一棵歪脖子树下系着一头大牯牛，那牛经常仰头哞 叫，分散了学生的注意力，干扰了课堂的教学。 这一天，张老师是在忍不住了，他走出校门，再沿篱笆墙走过，定眼一看，在牛背后那 块凸起的山坡上，还坐着一个须发斑白老头。 张老师压了压火气，说：“老大爷，这里是学校，你把牛系在这儿影响孩子们上课呀！” “哎呀，得罪，得罪。”老大爷赶紧翻身坐起，拍拍屁股，不好意思地解释道：“老汉我 不懂规矩，还望老师多多包涵。” 张老师见对方没挪地方，就直言相告道：“老大爷，你上别处去放牛吧。” 放牛老汉有些不好意思地搔搔脑壳，说：“我老汉想跟娃娃们一起学几个字，长长见识。 你看，这是我抄写的生字。”放牛老汉说着话，从荷包里掏出半截铅笔和一张香烟盒纸，递给 张老师朝对方望望，觉得有些难以置信，他接过那张香烟盒纸一看，那上面果然歪歪斜 斜地写着“鹅、曲、歌、拂、拨、波”等字，上面还有像蚯蚓般的拼音，这正是自己前一节