沟通与促销策略.pptx

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第10章 沟通与促销策略 ;本章内容;10.1 沟通与促销 10.1.1沟通,促销和促销组合;公司必须围绕其宣传和营销目标,构建一个综合的营销沟通计划,这就是促销组合(marketing communication mix),有的书也把它叫做营销传播组合,它是公司对广告,媒体,销售促进,人员推销以及公共关系等各种促销方式进行恰当的选择和组合。;10.1.2 如何开发有效的沟通;沟通策略的5个步骤;10.1.3影响促销组合的因素;1、产品及市场类型;2、市场状况;3、促销目标;4、产品生命周期各阶段的促销组合;5、推动与拉引策略;10.2 广告;中 央 台 历 年 广 告 标 王 价;;1、确定广告目标;广告目标;10.2.2制定广告预算;10.2.3设计广告信息 ;10.2.4选择广告媒体;根据广告媒体的形式划分;10.2.5广告效果的评估;广告发布前常用的测试方法有: 1)直接评分法。 2)综合评定法。 3)实验室测量法, 广告播出后,比较流行的测量的方法有: “回忆测试法”, “认知测试”, ;销售效果的衡量;10.3 营业推广;针对最终消费者的促销;促销目的;重庆踩踏事故致3死312007-11-10;法规:;10.4 人员推销;人员推销的特点;推销人员的素质;人员推销的形式;销售人员管理重大决策;成功推销的主要步骤;10.5公共关系;公共关系促销的常见形式;10.6事件营销; 如何开发事件营销;典型案例;10.7直接营销;直销的形式;整合直销:使用多种手段,分阶段进行以增加回应和利润的直复营销功势。;直接营销的利益;直接营销让精确定位成为可能。 直接营销使个性化服务成为可能。 直接营销还具有隐蔽性。 直接营销具有可测量性。 直接营销降低了整体顾客成本。;惠普的获取销售线索的七步综合直销法;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:42:2200:42:2200:424/7/2021 12:42:22 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:42:2200:42Apr-2107-Apr-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:42:2200:42:2200:42Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2100:42:2200:42:22April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:42:22 上午00:42:224月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 2112:42 上午4月-2100:42April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:42:2200:42:2207 April 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:42:22 上午12:42 上午00:42:224月-21

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