【原创】2019～2020学年 第二学期中三班期末家长会.docxVIP

2019～2020学年 第二学期中三班期末家长会 尊敬的各位家长： ????大家好！ 因为疫情的影响，我们不能和以往一样聚在一起开家长会了，为了更好地与家长沟通，更好地一起关注孩子的心理健康，我们转为线上家长会。这次家长会我们有以下几个议程： 1.入园前，幼儿园与教师做的哪些工作。 2.疫情开学孩子一日生活流程与在园情况。 3.介绍中班阶段如何为下个阶段做准备。 4.今后家长需要配合及注意事项。 5.做好幼儿的安全教育:防汛防溺水、防性侵等安全教育。 6.?听取各位家长的建议和意见。 一、?入园前，做了哪些工作？ （一）幼儿园 1.防疫物资的准备 幼儿园为了科学规范有序的开展在复工前，按上级要求，备足备齐各类防疫物资心。同时，幼儿园为了科学、规范、有序的开展新型冠状肺炎疫情防控工作和防控应急演练。通过应急演练，从入园保健医生测量体温、洗手、消毒、迎接幼儿、晨检、晨间活动、吃饭、教学活动、户外活动、寝室消毒、离园活动以及孩子在幼儿园发生异常的应急应变等等。 2.环境创设。班级的主题墙到幼儿园的宣传知识紧紧围绕着防疫安全进行创设。 3.全园无死角消毒。 （二）教师做了哪些准备？ 1.利用疫情期间，教师坚持线上学习，提升自身专业素养。 2.开园前进行防疫知识培训，如《疫情之后幼儿园如何可防可控迎开学》《福建省幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案》《重点场所重点单位人群新冠肺炎疫情防控技术职责规定》等。 3. 环境班级卫生准备。生活老师们每天提前入园，推迟离园，把班级进行了全面的消毒杀菌。严格做到不留死角，窗户、墙面、玩具、椅子等都清洁到位，消毒全面。 4.核酸检測。所有在园厨房工作人员以及生活教师都进行核算检測，检測情况均显示正常。 5.全园教职工持八闽健康码入园，确保每日安全。 二、疫情开学孩子一日生活流程与在园情况（未在园注意事项） 今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时家园做到协调一致，共同把孩子教育好，培养好。本学期来了28为小朋友，16位男生12位女生。 因开学时间较短，本学期我们班的孩子还是以培养孩子的自理能力和良好的生活习惯为主，通过开学两个多星期以来对幼儿的引导，孩子们很快基本适应了幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，并且自理能力和良好的生活习惯得到了很大的提高。开园时能够有序的刷卡与老师问好，不逗留及时回班主动监测体温。每周一能够自己把被子提上班级并且自己铺好，我想着也是在此次疫情中给孩子们和家长们不一样的体验。其实孩子们能力都很强，家长们还是要多放手让孩子去做。现在进餐来说，孩子们都很安静而且会吃完自己的那一份，现在桌上都会放一个毛巾，吃完后自己擦自己桌面收拾面前的盘子。但也发现个别孩子吃完后桌面很多米饭。经过观察发现，第一是因为坐姿，第二是因为没有正确使用勺子比较会走神。希望家长们在家也要坚持监督孩子的进餐习惯。要提供良好的进餐环境和正确姿势，并且及时鼓励孩子的行为。 希望各位家长特别是这学期未来园的家长，除了老师们每天推送的活动，还可以借助家里现有资源组织孩子开展如亲子阅读、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动;引导家长学会选择纷繁复杂的网络资源;作息时间很重要，家长自己要以身作则，让孩子早睡早起，保障充足睡眠;针对疫情防控，各位家长做好消毒防疫工作，提醒孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，用肥皂和流动水洗手;多关注孩子的心理健康，通过亲子共读绘本故事，和孩子分享身边“抗疫战士”的英雄故事，利用网络、通讯，以视频、语音的形式让孩子们和小伙伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等增进彼此感清。 开学以来，对于大家给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示衷心的感谢！希望在今后的工作中，大家能一如既往地支持和帮助我们。 三、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础 首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。 第二，整理物品的习惯。 教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。要逐渐培养孩子自己的东西自己负责自己保护管理，比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起收拎整理，比如幼儿园的卡，现在每天孩子自己刷卡，有时候家长会忘记带，其实可以让孩子自己负责或者提醒家长。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拎活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。 第三、阅读。 阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题