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职业规划主题班会
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高二、高三年级
二、活动主题(供选择)
2. 理性选择,造就成功未来!
3. 选择你的专业,专业你的选择。
了解专业,明确冲刺阶段的学习目标。
场地:教室。可以学生坐成“U”字形,留出活动的空间。
高三阶段进一步明确学习目标对高考乃至今后的人生道路很有帮助。虽然,每个人的人生并不是只有一次选择,但对于绝大多数的人来说,高考是一生中一个重大的转折点。从高考开始,很多事情要自己为自己做主了,大家要一步一步的走向社会。因此,高考选专业事关重大,选一个合适的专业很可能会终生受益。不知道同学们对这一点有没有充分的认识呢?
让我们先来听四个故事,之后,请同学们猜一猜这四个主人公上大学的时候分别学习的是什么专业。
道具准备:银行综合客户经理(衬衫/马甲)、畜牧兽医师(白大褂)、财务经理(西装)、机械工程师(工作服)的着装。
活动:事先选好4名学生,分别扮演这4个从业人员,并且讲解“自己”一天的故事。(根据本班情况安排学生的参与程度:如果学生有充足的时间和精力,可以请学生进行角色扮演,把4个故事变成4个小品,表演出来;如果时间紧张,可以“照本宣科”,但也需要实现熟悉)
故事一 ——银行综合客户经理 8点30分到单位,坐在办公桌前,整理一下手头的文件,制订好今天的行程,打个电话,约好一个国企工作的朋友,准备上午去他那里看看。一切工作准备就绪,看看表离开工还有几分钟,趴在桌上小憩一会儿,毕竟前一天晚上工作到很晚。 上班了,首先是要开一个常务晨会,全体信贷部五六个人坐在一起汇报一下今天的工作计划。压力挺大的,我这儿说了领导那儿就记下了,所说的必须落实到行动上,晨会开完后便按计划忙碌起来。
打头寸(每天早上统计支行前一天资金流动情况)、作台帐(登记各种业务报表)是一天必须要做的工作,也很烦琐。每日成堆的数据、单子,要把它们整理好也是不小的工程,要是赶上做月报,那一整天就甭干别的了。
快10点了,匆忙赶到约好的客户那里。和客户交谈是门艺术,也是我们的重点工作内容。要从简短的对话过程中,了解客户的需求,并提出最具吸引力的解决方案,寻找同客户展开合作的结合点。说起来挺轻松的,可真的做了就觉得难了,往往聊不上两句话,就没得说了,你可以提供的一切服务,别的银行都已经和公司合作了,任你怎样游说,都无济于事。乘兴而去,败兴而归对我们来说是常有的事。
不过我认为这样也还是有收获的,至少已经混了个脸儿熟,开发客户是需要慢慢来的。
快要吃午饭了,才赶回行里,发现案头又多了很多文卷,询证函、资信证明、按揭资料等一大堆的项目当天就要,干活吧。再看表的时候,12点半了,食堂快没午饭了。以最快的速度解决午饭,回来没时间休息,继续干活。
终于将所有项目做完,并由各级领导审核签了字,可以送分行风险控制部审批了。去分行的车还没走,真是万幸,要不就得自己跑一趟了。交待好要报送的材料,刚要歇一会儿,就被领导叫去陪他见客户。这活儿比较轻松,只要做好记录就行,还可以学学领导的客户交流技巧。
再回到行里时,就要到下班时间了,整理了一下手头事务,发现还有许多没做,虽然是些不太着急的事,但拖得久了终究不好,加会儿班干一点吧。7点半,干到自己满意,收拾回家。
现在的银行竞争太激烈了,职员工作都很辛苦,压力还大,每年、每季度、每月,甚至每周都有具体的任务考核指标,完不成奖金就没了。但你要是干的好,收入是丰厚的。干几年下来,你会认识各行各业的人,丰富自己的知识和阅历,为自己在社会中立足打下良好基础。
故事二 ——畜牧兽医师
7点50分来到食堂吃早餐,刚刚坐下,就听见饲养员小高急急地喊:“钟老师!”。我冲着窗外喊:“我在这里。”不对呀,离上班还有一个小时呢,他找我那么急干什么?莫非出了什么事?
果然,小高一踏进食堂,就急着地说:“钟老师,你去看看小黇鹿吧。” “怎么啦?一大早的,我还没吃饭呢。”我嘟囔着说。
“小黇鹿(鹿科动物,分布于南欧和两伊地区)四个蹄子都是血,昨晚上跑进大马鹿圈里去了。”小高说。
“什么?它怎么会过去的?”情况肯定不妙,三口两口将早餐吃完,得赶紧去给小鹿疗伤。
还没到上班时间,一天的工作就已经开始了。我经常这样,没有下班时间,没有周末,动物的出生、伤病、死亡可不管你上班还是下班。记得有一次一头麋鹿难产,它刚开始分娩的时候就要下班了,只好下班的时候继续进行观察。两小时后,小麋鹿仍没有生下来,经诊断确定为难产。为了动物的生命安全,我们决定连夜实施助产手术。助产术一直进行到午夜12点38分,才终于将胎儿产出。可是,小
麋鹿由
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