图书馆数字文献资源推广阅读使用探索与实践.docx

图书馆数字文献资源推广阅读使用探索与实践 图书馆数字文献资源推广阅读使用探索与实践 摘要:从我校的数字文献资源建设及其使用情况，通过读者调查、 分析和归纳进行实地推广、阅读使用的探索研究，着重总结出实用的 措拖方法，以期达到广大师生能用、会用养成习惯使用图书馆的数字 文 献资源，提高阅读使用率。 关键词:数字文献资源推广阅读探索 1我馆数字文献资源建设及其使用情况 近几年来，随着网络信息技术的发展，学校图书馆数字文献馆藏量 快速增长，新图书馆设备配置先进，数字图书馆已建立起来：CNKI中 国知网数字图书馆和超星数字图书馆，数量达到电子期刊71.68万册, 电子图书30.8万种。而且，超星数字图书馆读秀还为图书馆幵通了文献 传递服务，在这种每天可看50页模式下全库近200万册都可进行阅读, 极大地扩大了图书馆的馆藏量，非常有益读者。 宁夏眼业技术学院新建现代化图书馆正式投入使用，馆藏各类文 献图书127万余册，其中纸质图书24万册，数字文献资源是103万册, 绝大多数是数字文献资源。所迫切需要采取有效的措施方法。 在我馆的实际服务中，师生对数字文献阅读的还存在不习惯、不 会 用和积极性不高等问题，从而使图书馆的数字文献利用率低，因此急 需 找出原因，提出解决办法。由于我校图书馆既承担高职教育，同时还 承担宁夏广播电视大学远程开放教育服务的任务 ，因此如何为电大师 生进行远程数字文献服务，也需要进行研究,提出解决办法。所以本文旨 在通过对师生阅读动机习惯、阅读倾向、阅读类别、阅读时间、信息素 养、价值取向等有必要进行研究。通过详细的数据统计分析 ， 探 析数字时代师生数字文献资源阅读的新特点、新变化、新趋势 ，剖 析 师生阅读行为变化与我馆数字文献资源建设之间的密切关系 ，进而 解 决图书馆采购数字文献的经济性与读者使用阅读率之间的矛盾。数字 文献信息资源是无纸化发展大趋势，业界已做了大量理论研究和实践探 索，积累了一定经验，形成了多种方式的阅读模式。 2数字文献资源推广的意义 在我国起步较早，引入数字文献的是中国知网CNKI和超星数字图 书馆，技术比较成熟。就宁夏各高校图书馆而言，2005年以来，多数图 书馆开始购置数字文献资源。但对数字文献的阅读使用率一直不高。老 师因要写论文才接触中国知网。对数字图书使用也不高。学生也由于自 身习惯、熟悉计算机知识和硬件要求，造成多数不会使用。在宁夏高校 系统，尽管各馆都单独购买了各类数字文献资源，因为数字图书价格便 宜，是纸质图书的十几分之一，各馆为评估要求，少花钱又能迅 速增 加馆增加馆藏量而购买的。造成数字文献信息资源重收藏 ，轻 使 用，这就使得在宁夏这样欠发达地区高校图书馆有限的购置经费不能发 挥出最大的投资效益。在发达国家，由于科学教育发达，学生物质条件 好，数字图书文献已广泛使用普及了。 加强电子文献使用普及培训指导，充分方便师生更方便快捷通过网 络访问图书馆的数字信息资源，提升师生使用电子文献的积极主动性， 从而提升图书馆数字文献的阅读使用率，引导读者进行积极的数字阅 读，从而发挥图书馆的职能。因此，探索出一条切实可行的数字文献 广 泛阅读使用普及之路，可谓迫在眉睫。在校图书馆主导下，形成一套行 之有效的统一数字文献使用普及方法及措拖 ，充分利用新图书馆技 术设备和专业人员等方面的优势，充分发挥图书馆数字文献信息资源资 源，实现为读者提供充分的文献信息保障服务，全面提高综合素质,为学校 发展做出贡献。 3研究方法、研究内容和研究目标 3.1本文以宁夏职业技术学院教职工、学生基层电大教师和学员为 对象，研究方法 (1)调查宁夏职业技术学院数字文献使用现状。①设计问卷调查 表，通过网络、电话、传真等广泛收集师生对数字文献的使用习惯、要 求、需求等基本情况；②到学校各系部实地考察、调研老师和学生及区 内部分基层电大分校、工作站图书馆(图书室)，获得感性认识并取得第 一手资料；⑵翔实的资料的基础上对比分析问卷 :通过问卷反映 上来的数据，发现数字文献资源读者阅读使用存在的存在的共 上来的数据，发现数字文献资源读者阅读使用存在的存在的共f生问题 . 找出问题所在，发现高职数字文献服务和电大图书馆远程数字文献资服 务中存在的道差别，提出解决方案；（3）找出数字文献资源推广使用中 存在的制约障碍；（4）重点找出推广实用性的措施方法;（5）问题反馈： 运用推广措拖后再征询读者在使用中遇到的障碍；（6）服务系统归纳总 结完善:数字文献服务建设作为一项系统工程，提炼出完善改进推广阅图 书馆数字文献服务中基本要素，确定推广实用性的具体措施方法。读数 字文献资源方法措拖，来极大地提升率阅读率。 3.2分析研究调查结果，归纳出使用数字文献资源障碍和要解决主 要问题 确定七项共性要求：（1）怎么进入我馆