激勵獎金制度.pptx

激勵獎金制度;問題;影響員工行為表現的因素;激勵理論 ;維持或提升組織追求卓越的動能。 藉由彈性化激勵獎金制度的設計，以活潑組織追求卓越、成功的動能。 驅使員工努力達成或超越組織目標。 加強員工貢獻與工作報酬間的關連。 強化或激勵員工的努力意願，員工努力的各項結果都能獲得相對應的報酬。;個人獎金 團隊或部門獎金 公司獎金 短期獎金 長期獎金 特定專案獎金;銷售獎金 分紅計畫 留才獎金 持續改善獎勵計畫 發明獎金 股票選擇權計畫 安全（無意外事故）獎金;激勵制度之類型;按件計酬 ( Piece - Rate Systems ) ;按件計酬的效能與困難;佣金制 ( Commissions ) ;薪水 + 佣金制 ( Salary - Plus - Commission );個人激勵制度之問題 ;個人激勵制度之問題 (續);團體激勵制度;促進全員參與，提高經營意識。　　　 培養於日常工作中抱持問題意識，隨時思考與改善行為的習慣。　　　　　 增進彼此意見交流機會，增加員工間的溝通，提升溝通內容與層次。　 結合小團體活動，激發創意、提升思考風氣。 為落實提案內容的改善，透過學習新技能，以開發及提升員工的工作能力。 從事有意義的行為，滿足個人自我的實現。 點滴累積有形、無形的小改善與效益，增進公司的利益。　　　　　 幫助主管能更有效地激發員工的潛能與創新意願。;實施分紅、入股，期能減少成本，增加產出，因而提高生產效率。 實施分紅、入股以提高員工士氣，減少員工和管理當局的衝突。 實施分紅、入股，增加員工的保障和安全感，例如：退休或殘廢、死亡時，有巨額紅利可支領。 分紅、入股本身含有教育作用，可使員工對公司的經營情勢、經濟狀況有更多的了解。 分紅、入股可減少員工的流動率、缺席率。 分紅、入股可改善公司和社會的公共關係。 分紅、入股使公司的薪資管理更具彈性。;提升技術人員、研發人員士氣的方法─組織制度方面;為何激勵計畫無效？;如何落實激勵制度？;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:23:2719:23:2719:234/7/2021 7:23:27 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2119:23:2719:23Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:23:2719:23:2719:23Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2119:23:2719:23:27April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20217:23:27 下午19:23:274月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 217:23 下午4月-2119:23April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 19:23:2719:23:2707 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:23:27 下午7:23 下午19:23:274月-21