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AR 增强现实技术在中职学校微课资源建设中的应用初探—以“汽车发动机构造与维修“为例
摘要:受 2020 新冠肺炎影响,和教育部门停课不停学的要求,以实操教学为主要教学方式的发动机构造与维修课程紧随要求转型进行线上教学,微课,(秋风扫落叶)作为线上课堂教学的外延与补充,学生可以不受时间限制,对于在线课堂上没有掌握的重难点内容有针对性的短时学习,使学生能尽快了解并掌握相关知识。AR 增强现实技术是将计算机虚拟现实,并将现实与虚拟相结合,提高学生的学习兴趣。将其应用到发动机构造与维修这门课程中,学生可以在家里进行虚拟实训拆装练习。本文通过分析汽车发动机构造与维修课程微课资源建设概况和AR 技术简介
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