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教研组工作制度
教研组工作制度
路村营学校教研组工作制度
一、教研组的设置
根据我校特点及学科特点,成立四个学科教研组:语文、数学、英语、综合。学校教务处要定期检查和指导教研组的工作。要深入教研组,对教研组的工作进行具体指导和帮助,尤其要指导教研组开展教学研究,提高教师的教学水平。
二、定期完成教研组工作计划并组织实施,定期完成教研组工作总结。
三、组织专题讨论
组织该组教师有针对性地组织专题讨论,让有较丰富经验和较强业务水平的教师发表见解,传经送宝,能使大家受益,对大家提升教学新理念,提高业务能力及教学效率起重要作用。
四、组织教学观摩
专题讨论的结果是否正确,要用实践来检验;专题讨论中的争论也要通过实践来解决。有目的地组织观摩课,发动全组教师共同研究观摩课的全过程,是提高教师水平的一个重要方式。
五、组织教师互相听课
教师讲课,各有各的长处,各有各的风格。组织教师互相听课,目的在于取长补短,共同提高。同时也有互相了解、互相促进之意。要在教研组内形成欢迎别人听课、不怕别人听课、乐于公开教学的氛围。听课后要摆开讲坛,讲课人要热情欢迎听课人谈体会、提意见。
六、注重对本组特岗教师的培养
要注重对岗教师的培养,教研组要分配骨干教师和特岗教师结对子,采取一帮一的方式帮助特岗教师尽快成长。
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