浅述管理理论的演进.pptx

; 管理理论演进的主线 管理运动的三次高潮 古典管理理论 行为科学理论 定量管理理论 现代管理理论;第二章结构框图;管理理论回顾与前瞻;管理理论概述;管理理论的演进（时间维度）;;美国“管理运动”;管理运动的三次高潮;古典管理理论;科学管理之父——泰勒;科学管理理论的主要内容;科学管理理论的主要内容;科学管理理论体系示意图;简 评;经营管理理论之父——法约尔;一般管理理论的主要内容;法约尔的14项管理原则(1);法约尔的14项管理原则(2);法约尔桥(Fayol’s Bridge);简 评;组织理论之父——韦伯;权力与组织;人类社会存在的三种权力;法定权力是行政组织的基础;理想行政组织模式的特征;简 评;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:26:1001:26:1001:264/8/2021 1:26:10 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:26:1001:26Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:26:1001:26:1001:26Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2101:26:1001:26:10April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20211:26:10 上午01:26:104月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 211:26 上午4月-2101:26April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 1:26:1001:26:1008 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:26:10 上午1:26 上午01:26:104月-21