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幼儿园户外活动的现状研究 【摘要】：户外活动对幼儿来说越来越重要，《纲要》和《指南》中明确指出，要 保证幼儿的或外活动时间从而提高幼儿对季节变化能力的适应。幼儿每天的户外活动 时间应该不得少于两小时，不管是冬季还是夏季都需要幼儿坚持户外活动。每天户外 两小时，首先幼儿的健康得到了保障，也能很快的融入到集体中，促进幼儿的社会性 发展。因此，户外活动不仅使幼儿的身体各机能得到健康有效的成长，还发展幼儿多 方面的能力和兴趣。 【关键词】：幼儿园户外活动 作用 优化策略 当今幼儿园户外活动以越来越得到幼儿园和家长的重视，相关法律法规也明确规 定了幼儿园户外活动的重要性，《纲要》《指南》也提出了户外活动的一些指导和开展 方针。因此幼儿园也开始重视起来，开展一系列丰富多彩的户外活动。当然对于户外 活动的进行，首先，我们得保证户外活动能安全进行。户外活动的安全一定是户外活 动进性的重点，也是最基本的要求。对于大多数幼儿来说，他们会很投入的进行户外 活动，这样很容易发生一些隐形的危险，比如幼儿奔跑的时候容易发生碰撞，或者玩 的太投入，从活动器材上摔倒了。所以在进行户外活动时，教师如何组织好户外活动 并能让幼儿玩的快乐且安全是普遍存在的问题。其次，有的幼儿园因为担心幼儿活动 的安全，害怕幼儿出现事故，只做表面工作，偶尔让幼儿进行一下户外活动，这就失 去了户外活动的意义，对幼儿的发展很不利。最后，户外活动的环境也会影响到幼儿 的发展，在好的环境中来让幼儿进行户外活动能发展幼儿各方面的能力，而让幼儿在 差的环境中活动，则肯定会限制幼儿某些能力的发展，甚至将来很难弥补。因此，户 外活动对幼儿的发展来说是非常重要的。 一、幼儿园户外活动的作用 1、户外活动有利于幼儿呼吸新鲜的阳光和空气，还能使幼儿更好地融入到大自然 中，和大自然成为朋友：对孩子来说，教室内的空气在不开窗通风的前期下不太能流 通，整天呆在教室中幼儿就会无法吸收新鲜的空气，到室外就能呼气新鲜的空气，幼 儿也进行各种户外活动，锻炼自己的身体，使自己更健康的成长。 2、户外活动也利于增强幼儿的体质和抵抗力：在某幼儿园里我经常会看到每天进 行户外活动的幼儿，他的身体素质很好，身体健壮，很少生病，而不怎么进行户外活 动的幼儿，身体素质差，对季节变化的适应能力也差，而且很容易生病。一生病就是 好多天，这样会使幼儿的抵抗力越来越差。 3、户外活动能促使幼儿好动和探索兴趣的发展：在户外活动的过程中，教师有时 会发现幼儿玩的很兴奋很投入，有的开心的跑来跑去，有的有时还会向老师问一些问 题，比如这个游戏还可以这样玩，那样玩。充分发挥自己的想象力、创造力以及他们 的动手实践能力。幼儿也会玩的更健康快乐。 4、户外活动有利于幼儿更健康的生长和发育：户外活动对增强呼吸器官，加强心 脏活动能力，改善身体各组织器官的机能，促进生长发育也都有好处。户外的空气新 鲜，阳光充足，可使幼儿获得充分的氧气和日光照射，使幼儿不易缺钙，可以快快长 高，经常照射紫外线还能提高幼儿关节和肌肉的活动能力。 5、户外活动有利于加强幼儿对环境的适应能力：幼儿天生就喜欢运动，比如他们 会走、跑、跳、爬等。经常进行这些户外活动，他们能逐渐的从认识周围的环境到熟 悉周围环境，这样他们玩的会更轻松自在，心情愉悦，更能融入到这种快乐的氛围 中。 6、户外活动能提高幼儿的社会性发展：在户外活动中，幼儿都是一起去玩游戏， 展开一系列活动的。而且每一个活动都会有相应的规则。比如，很多幼儿在玩梅花桩 的时候，他们需要遵守规则，需要一个跟着一个，要注意先后次序。一起玩皮球，扔 沙包等活动，就需要幼儿之间相互合作配合才能很好的完成。可以说，户外活动为幼 儿解决了日常生活问题，让幼儿与幼儿之间能够相互的交流，相互认识，为相互建立 幼儿之间的友情提供了机会和广阔的空间。因此幼儿会把这些从户外活动中所得到 经验迁移并运用到以后的日常生活中去，这样会使他们更好的知道如何与同伴相处。 二、幼儿园户外活动的现状 随着社会的发展，很多新办的幼儿园在进行户外活动的时候没有老园开展的好， 存在诸多问题，经过调查，我发现幼儿园进行户外活动的时候存在的普遍问题如下： 1、幼儿参加户外活动的时间不足：很多幼儿园每天让幼儿进行户外活动的时间都 不足两小时，这样幼儿的各方面的发展也受到了限制。而《纲要》《指南》明确指出在 正常的情况下，幼儿每天进行户外活动的时间不得少于两小时，户外体育活动不得少 于一小时。幼儿只有每天坚持户外活动，才